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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

‍说课的具体要求()。‌

‍说课的具体要求()。‌

A.把握“说”的方法

B.突出“说”字

C.说出特点、说出风格

D.语气得体、简练准确

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第1题
‌说课的主要内容()。‌
‌说课的主要内容()。‌

A.说理念

B.说教学程序

C.说学法

D.说教法

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第2题
赵老师拿了一枚曲别针到课堂上,告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针的用途,赵老师旨在培养学生的()

A.抽象思维

B.聚合思维

C.形象思维

D.发散思维

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第3题
青春期性健康应把握()重点。
青春期性健康应把握()重点。

A.学会对诱惑你的人说不

B.不要酗酒

C.不要有多个性伴侣

D.随身携带避孕套

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第4题
说课的基本类型主要有:研讨性说课、示范性说课、评价性说课、检查性说课。()
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第5题
俄国教育家乌申斯基在陈述教育目的的重要作用时曾说:“如果一位教育工作者不能明确说出他的教育
活动的目的,那就跟一个建筑师在为一座新建筑奠基时还不知道要建筑什么东西一样,令人不可理解。”下列对教育目的重要作用的描述中,错误的是()

A.教育目的是教育的核心问题功能

B.教育目的是全部教育活动的主题和灵魂

C.教育目的是国家对教育培养人的具体要求

D.教育目的是教育的核心问题,是国家对教育培养人的总的要求

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第6题
说课的方法简单总结为“四说,一展示”。()
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第7题
()是开展教案说课的依据,是说课的重要环节。

A.教案

B.设计

C.教材

D.经验

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第8题
()是开展说课的依据,是说课的重要环节。

A.活动分析

B.教材

C.活动过程

D.活动目标

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第9题
数学说课的内容包括说教材、说教法、说学法和教学程序。()
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第10题
‎说课的中介是什么?()‍

A.教师

B.语言

C.讲述

D.所教的课

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