题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

下列电影艺术的结尾方式,哪些可以借鉴到教学艺术中:（)

A.选择式结尾

B.填空式结尾

C.零结尾

D.多种结尾并存

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第1题

下列哪些选项不是商业电影所强调的（)？

A.思想性

B.观赏和娱乐性

C.作者的主体性

D.艺术个性

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第2题

关于演讲的结尾，课程中建议我们可以使用的结尾方式有哪些？（)

A.发起倡议

B.使用格言会让人印象深刻

C.共同喊口号或唱歌曲

D.以讲故事的方式结尾

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第3题

下列关于蒙太奇的描述正确的有（）

A.原为建筑学用语，意为装配、组合、构成等

B.在影视艺术中，这一术语被用来指画面、镜头和声音的组织结构方式

C.从技术层面上讲，蒙太奇就是剪辑

D.从艺术层面上讲，蒙太奇是电影的基本结构手段和叙事方式

E.从美学层面上讲，它是影视艺术独特的思维方式，也是一种创作方法

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第4题

网教学员有下列哪些情形可以申请办理休学？（）

A.因病经医院诊断，须停课治疗休养的

B.因事不能学习，时间超过一学期的

C.学员应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队）的，学校保留其学籍到退役后一年

D.学习中心认为应当休学，经学院批准的

E.学员本人提出申请，有正当理由的

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第5题

蒙太奇是电影创作的主要叙述手段和表现手段之一。电影将一系列在不同地点．从不同距离和角度，以不

同方法拍摄的镜头排列组合起来，叙述情节，刻画人物。但当不同的镜头组接在一起时，往往又会产生各个镜头单独存在时所不具有的含义。根据上述定义，下列各项中没有使用蒙太奇手段的是：

A.某部电影把工人群众进厂门的镜头，与被驱赶的羊群的镜头组接在一起

B.某部电影先展现了春天冰河融化的镜头，然后切换到工人示威游行的镜头

C.某部电影的开头以不断翻阅日历的方式表现时间的流逝

D.某部电影结尾的两个画面是一位孤单的母亲的身影和另一个家庭其乐融融的画面

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第6题

蒙太奇在电影艺术中的作用有哪些？

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第7题

（）是我国第一部系统而完整的家庭教育教科书，“古今家训，以此为祖。”多种主张在当今社会依然值得学习借鉴，可以成为父母教育子女的指导思想。

A.《温公家范》

B.《颜氏家训》

C.《居家正本》

D.《教家要略》

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第8题

下列关于艺术处理手法的表述，哪些项是正确的()

A.均衡的方式包括重复均衡、渐变均衡和动态均衡

B.均衡着重处理构图要素的左右或前后之间的轻重关系

C.稳定着重考虑构图中整体上下之间的轻重关系

D.再现的手法往往同对比和变化结合在一起使用

E.母题的重复可以增强整体的对比效果

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第9题

中医医疗联合体内的医疗机构可以通过哪些方式提升基层医疗机构服务能力？（)

A.临床带教

B.业务指导

C.科研、项目协作

D.教学查房

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第10题

按西方学者的界说，语言与艺术，既有共性，也有各自的特性。语言和艺术之共性在于：它们都不能够被看作是现成、给定、外在的简单再生或模仿。语言和艺术都是符号或表现，基于这一点，语言学的方法可以用来描述电影艺术，可以用来系统地研究电影艺术内部的“语法”和“句法”，可以把电影艺术的表现手段（最基本的是影像）成为“电影语言”。这段文字着重说明的是（）。

A.所谓电影语言就是指电影艺术的表现方法

B.语言和艺术都是通过某些符号来表达意思

C.语言学与艺术之间存在着很多的共通之处

D.电影艺术内部也存在着“语法”和“句法”

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