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新时代社会主义教育现代化方向是指以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（）
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A.培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标
B.以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
C.拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身
D.加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育
A.培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标
B.以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
C.拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身
D.加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育
A.大力弘扬新时代科学家精神，强化科研诚信建设，健全科技伦理体系
B.依法保护企业家的财产权和创新收益，发挥企业家在把握创新方向、凝聚人才、筹措资金等方面重要作用
C.倡导敬业、精益、专注、失败零容忍的创新创业文化
D.弘扬科学精神和工匠精神，广泛开展科学普及活动，加强青少年科学兴趣引导和培养，形成热爱科学、崇尚创新的社会氛围，提高全民科学素质
A.社会主义核心价值观
B.马克思主义
C.中国特色社会主义
D.人民为中心
A.国际视野
B.全面发展
C.大而全
D.社会主义
A.核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带，是一个国家共同的思想道德基础和重要稳定器，能否构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定和国家长治久安。
B.社会主义核心价值观是社会主义和谐社会的精髓，深刻回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题，昭示着中国特色社会主义发展方向和光明前景。
C.社会主义核心价值观建设，说到底是人的思想建设、灵魂建设，聚焦的是造就具有正确世界观、人生观、价值观的社会主义建设者，大力培养担当民族复兴大任的时代新人。
D.要把社会主义核心价值观融入法治建设、融入社会发展、融入日常生活，体现到国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播全过程，贯穿到国家治理体系和治理能力现代化建设各领域。
