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[单选题]

创造力测验主要测量()。

A.发散性思维

B.智力

C.逻辑思维

D.逆向思维

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第1题
从现代认知心理学的观点看,创造力培养的最好途径是()。

A.在重视基础知识,基本技能的同时,注意解决问题策略训练

B.进行发散性思维训练

C.加强基本技能训练

D.进行反省认知训练

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第2题
创造力的核心是()。

A.批判性思维和创造性思维

B.发散思维和创造性思维

C.发散思维和批判性思维

D.逻辑思维和发散思维

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第3题
思维导图是用于记录发散思维的笔记工具,是一种新的()模式。它结合了全脑的概念,增强思维能力,启发联想力与创造力。

A.记忆

B.教学

C.计算

D.思维

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第4题
瑞文类比推理测验是属于哪种测评?()

A.元认知测评

B.思维策略测评

C.学习策略测评

D.创造力测评

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第5题
创新思维的独特性主要表现在()。

A.流畅性

B.独立性

C.新颖性

D.发散性

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第6题
吉尔福特发散思维测验()

A.一般适用于学前儿童

B.意思为的精确性记分

C.理论基础是智力的三维结构模型

D.包含30个分测验

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第7题
()可以创造性地发现新问题、提出新概念、新思想、新理论,是创造性思维的主要形式。

A.发散性思维

B.形象思维

C.抽象思维

D.直觉思维

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第8题
长期习惯于流水作业的护士,以操作为主要工作内容,这种思维是()

A.求同排异性思维

B.单向性思维

C.发散思维

D.机械性思维

E.封闭性思维

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第9题
南加利福尼亚大学发散思维测验量表的编制者是()。

A.戴维斯和里姆

B.托兰斯

C.吉尔福德

D.盖策尔斯和杰克森

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第10题
()是指客观测验以外的一类以行动、作品、表演、展示、制作档案资料等更真实的表现来展示学生口头表达力、文字表达力、思维思考力、随机应变力、想象力、创造力、实践能力及学习成果与过程的测验。

A.评定量表评价

B.表现性测验

C.客观题测验

D.主观题测验

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