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第4题
PBL教学法的优势是（）。
A.可提高学生的综合素质
B.可提高教师与学生对相关学科之间的理解和联系
C.能很好调动学生的主动性和积极性
D.促使学生应用信息服务，具备较强的沟通技巧和人际交流能力
第7题
发现孩子对某学科不感兴趣，你如何教育（）
A.结合日常生活中与学科有关的知识，激发孩子的学习兴趣
B.泛泛地讲这门学科的重要性，训斥不重视这门功课是不对的
C.家长觉得自己无能为力，认为这是老师的事
第8题
以下哪一项是学科育德的实施建议？（)
A.国际理解教育和多元文化教育也是英语学科重要的学习目标
B.通过课外的学习活动，加强学生文明行为习惯的养成
C.注重德育渗透的广泛性
D.认识课堂教学是实施英语教学渗透德育的主要形式
第9题
“请你记住，你不仅是你学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。”苏霍姆林斯基的
话，提示教师要遵循（）道德规范。
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A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.教书育人
D.为人师表
