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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

研究者利用口头语言和书面语言来收集有关研究对象的活动特点和行为表现方面的研究资料的研究方法是()。

A.客观法

B.调查法

C.测验法

D.实验法

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第1题
()是口头语言和书面语言的统称。

A.文学

B.语文

C.语言

D.文字

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第2题
思想与语言的相互作用,贯穿于整个写作过程之中。人们把思想称为“内语言”,把语言,包括口头语言和书面语言,称为“外语言” 。()
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第3题
人类语言的两大反映形式是()。

A.内部语言和外部语言

B.书面语言和口头语言

C.肢体语言和口头语言

D.内部语言和书面语言

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第4题
科技档案的工作程序,是由收集、整理、鉴定、保管、统计、检索、编研和利用等环节组成。()
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第5题
是调查研究者按照调查提纲、调查表或问卷向被调查者全面收集有关资料的过程,也是双方相互交往、相互影响的过程。

A.资料收集

B.资料整理

C.资料分类

D.资料分析

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第6题
是调查研究者按照调查提纲、调查表或问卷向被调查者全面收集有关资料的过程,也是双方相互交往、相互影响的过程。

A.资料收集

B.资料整理

C.资料分类

D.资料分析

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第7题
()是调查研究者按照调查提纲、调查表或问卷向被调查者全面收集有关资料的过程,也是双
方相互交往、相互影响的过程。

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第8题
假设一名研究者计划重复一项实验若干次来验证实验结果是否能被重现。每次做实验时,什么必须保持相同?()

A.数据的收集方法

B.数据的分析方法

C.受控变量和因变量

D.以上所有

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第9题
课堂观察就是指研究者或观察者带着明确的目的,凭借()以及有关辅助工具、直接或间接从课堂情境中收集资料,并依据资料作相应研究的一种教育科学研究方法。

A.自身经验

B.自身感官

C.直觉

D.知觉

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第10题
项目总进度目标论证时应凋研和收集的资料包括()。

A.了解和收集项目决策阶段有关项目进度目标确定的情况和资料

B.了解和调查该项目实施的环境条件

C.了解和调查该项目的施工进度计划

D.收集该项目的进度资料

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