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[主观题]

概念所涵盖的内容的若干不同方面是指概念的___。

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第1题
学生的年龄特征是指()。

A.在一定的社会和教育的条件下,不同年龄段的学生在身心发展方面所表现出来的特征

B.对事物的认识

C.对事物的认识从日常经验到科学概念转化

D.学生特性

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第2题
下列关于并发概念的叙述中,哪个是正确的()。

A.并发性是指若干程序在同一时刻执行

B.并发性是指若干程序在不同时刻执行

C.并发性是指若干程序在同一时间间隔内执行

D.并发性是指若干程序在不同时间间隔内执行

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第3题
证明标准概念的内容不包括方面下列哪项?()。

A.证明标准规范的认识主体

B.证明标准调整的内容

C.证明标准所要求达到的尺度

D.证明标准在诉讼中的运用

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第4题

公共健康伦理的概念不包含以下哪项内容()。

A.公共健康以治疗为主

B.重视“公众”和人口的健康

C.涵盖范围大

D.是一种社会产品

E.突出了政府的职责与宏观调控

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第5题
《中小学教师专业发展标准及指导》丛书中的“核心概念”,是指()。

A.学科中一些基本的、重要的观点和观念

B.不同学科、不同领域共同存在的主题

C.一个人经过专门学习培训后所拥有的知识体系的构成情况与结合方式

D.学科特有的视角、概念和方法

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第6题
案例:可口可乐瑞典饮料公司 可口可乐公司以前在瑞典的业务是通过许可协议由瑞典最具优势的啤酒公司普里普

案例:可口可乐瑞典饮料公司

可口可乐公司以前在瑞典的业务是通过许可协议由瑞典最具优势的啤酒公司普里普斯(Pripps)公司代理的。该许可协议在1996年到期中止后,可口可乐公司已经在瑞典市场上建立了新的生产与分销渠道。1997年春季,新公司承担了销售责任,并从1998年年初开始全面负责生产任务。

可口可乐瑞典饮料公司(CCBS)正在其不断发展的公司中推广平衡计分卡的概念。若干年来,可口可乐公司的其他子公司已经在做这项工作了,但是,总公司并没有要求所有的子公司都用这种方式来进行报告和管理控制。

CCBS采纳了卡普兰和诺顿(Kaplan & Norton)的建议,从财务层面、客户和消费者层面、内部经营流程层面以及组织学习与成长四个方面来测量其战略行动。

作为推广平衡计分卡概念的第一步,CCBS的高层管理人员开了3天会议,把公司的综合业务计划作为讨论的基础。在此期间每一位管理人员都要履行下面的步骤:

①定义远景。

②设定长期目标(大致的时间范围:3年)。

③描述当前的形势。

④描述将要采取的战略计划。

⑤为不同的体系和测量程序定义参数。

由于CCBS刚刚成立,讨论的结果是它需要大量的措施。由于公司处于发展时期,管理层决定形成一种文化和一种连续的体系,在此范围内所有主要的参数都要进行测量。在不同的水平上,将把关注的焦点放在与战略行动有关的关键测量上。

在构造公司的平衡计分卡时,高层管理人员已经设法强调了保持各方面平衡的重要性。为了达到该目的,CCBS使用的是一种循序渐进的过程。

第一步是阐明与战略计划相关的财务措施,然后以这些措施为基础,设定财务目标并且确定为实现这些目标而应当采取的适当行动。

第二步,在客户和消费者方面也重复该过程,在此阶段,初步的问题是:“如果我们打算完成我们的财务目标,我们的客户必须怎样看待我们?”

第三步,CCBS明确了向客户和消费者转移价值所必需的内部过程。然后CCBS的管理层问自己的问题是:自己是否具备足够的创新精神、自己是否愿意为了让公司以一种合适的方式发展而变革?经过这些过程,CCBS能够确保各个方面达到了平衡,并且所有的参数和行动都会向同一个方向变化。但是,CCBS认为在各方达到完全平衡之前有必要把不同的步骤再重复几次。

CCBS已经把平衡计分卡的概念分解到了个人层面上。在CCBS,很重要的一点就是,只依靠那些个人能够影响到的计量因素来评估个人业绩。这样做的目的是,通过测量与员工的具体职责相关联的一系列确定目标来考察其业绩。根据员工在几个指标上的得分而建立奖金制度,公司就控制或者聚焦于各种战略计划上。

在CCBS强调的既不是商业计划,也不是预算安排,而且也不把平衡计分卡看成是一成不变的;相反,对所有问题的考虑都是动态的,并且每年都要不断地进行检查和修正。按照CCBS的说法,在推广平衡计分卡概念过程中最大的挑战是,既要寻找各层面的不同测量方法之间的适当平衡,又要确保能够获得所有将该概念推广下去所需要的信息系统。此外,要获得成功重要的一点是,每个人都要确保及时提交所有的信息。信息的提交也要考虑在业绩表现里。

结合案例,请回答以下问题:

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第7题
关于信息的概念,下列不同定义中不正确的说法是:()

A.信息是用来减少随机不确定性的东西

B.信息是对客观世界中各种事物变化和特征的反映

C.信息是那些只能由计算机进行处理的数据资料

D.对外界进行调节并使调节为外界所接受时与外界相互作用所交换的内容的名称

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第8题
概念的内涵就是()。

A.反映在概念中的对象的本质属性

B.概念的适用范围

C.说明概念所反映的事物是什么样的

D.概念的质的方面

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第9题
在计算机信息处理领域,下面关于数据的叙述中,错误的是()。

A.数据是对客观事实、概念等的一种表示

B.数据可以是数字、文字、图画、符号、声音、活动图像等

C.数据类型可分为数值型数据和非数值型数据两类

D.数据与信息不同,数据是日常所说的数值,而信息是指日常所常见的现象

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第10题

概念的外延就是()。

A.反映在概念中的对象的本

B.概念的质的方面质属性

C.具有概念所反映的本质属性

D.概念的含义性的对象

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