题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示,学校积极心理环境指数每提高10%学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6%,这启示我们()
A.青春期的矛盾心理是不正常的心理
B.青春期的矛盾心理有助于我们健康成长
C.学会克服青春期的烦恼,培养积极心理 做法
D.我们要正确看待青春期的烦恼,培养积极心理 态度
答案
C、学会克服青春期的烦恼,培养积极心理 做法
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A.青春期的矛盾心理是不正常的心理
B.青春期的矛盾心理有助于我们健康成长
C.学会克服青春期的烦恼,培养积极心理 做法
D.我们要正确看待青春期的烦恼,培养积极心理 态度
C、学会克服青春期的烦恼,培养积极心理 做法
A.青春期的心理矛盾是不正常的心理现象
B.要积极处理心理矛盾,变烦恼为成长契机
C.青春期矛盾心理只会给我们带来成长烦恼
D.青春期矛盾心理是正常的心理现象,不必理会
A.青春期心理充满矛盾时不正常的心理现象
B.青春期心理矛盾有助于我们健康成长
C.如果处理不好青春期心理矛盾,就会妨碍我们的发展
D.青春期心理矛盾是正常的心理现象,不必理会,顺其自然
A.5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动
B.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故
C.为了规范义务教育阶段招生行为,长沙市教育局严禁公办学校招收择校生
D.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业
A.学校应当批评教育,并可以约谈学生监护人
B.对于情节严重的学生,学校应当给予纪律处分
C.非义务教育阶段的学校根据学生违纪的情节、后果和影响,可以给予直至开除学籍的处分
D.未成年学生有不良行为的,由其监护人陪同在学校进行专门法治教育