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[判断题]

家园合作让家长认识到幼儿园教育可以代替家庭教育,教师与家长在育儿方面没有共同目标,承担着各自不同的任务。()

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第1题
幼儿园教师要让家长认识到幼儿园教育()家庭教育,幼儿园教师与家长在育儿方面既有共同目标,又承担着各自不同的任务。

A.不能代替

B.可以替换

C.完全不需要

D.可以取代

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第2题
美国幼教机构的家园合作主要指()。

A.家长教育

B.家长参与

C.家校结合

D.家长联系

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第3题
4-5岁幼儿家园合作的如厕教育指导()。

A.在家中为孩子提供方便使用的便纸和纸篓,鼓励孩子独立如厕,指导孩子练习并掌握便后擦拭的正确方法

B.鼓励孩子入厕排便,不用便盆,排便,让孩子练习,自己穿脱裤子,家长可适当帮助整理不包办代替

C.提醒孩子便后冲厕认真洗手,保持厕所的卫生清洁,帮助他们养成定时大便的习惯

D.家长还要积极配合幼儿园的工作,了解孩子在家如厕的情况和每日大便的情况,并主动与教师交换指导意见

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第4题
家园合作只需要幼儿园向家长布置任务即可。()
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第5题

幼儿园家长工作的任务包括()。

A.让家长体会教师不易

B.宣传幼儿园提高知名度

C.减少教师压力

D.组织家园同乐

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第6题
在家园合作方式中,家长参与幼儿园的民主管理,这是()

A.咨询活动

B.家长学校

C.开放日制度

D.家长委员会

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第7题
《幼儿园工作规程》规定,幼儿膳食费应当实行(),保证全部用于幼儿膳食,每月向家长公布账目。

A.民主管理制度

B.园长裁决制定

C.教师投票制度

D.家园合作制定

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第8题
试述家园合作对于幼儿园教育的意义。

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第9题
家长工作是幼儿园教师非常重要的工作内容,幼儿园希望通过家长工作达到()等目的。

A.指导家庭教育,提高家庭教育质量

B.加强家园联系,实现同步教育

C.了解家长要求,更好地服务家长

D.争取家长配合,加强与社会的联系

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第10题
家园合作其实就是我们所说的家园共育。顾名思义,那就是家庭和幼儿园共同来完成()中的教育。

A.小学生成长过程

B.大学生成长过程

C.中学生成长过程

D.幼儿成长过程

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