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[单选题]
让婴儿扶着桌面站立，在桌上放置婴儿喜欢的玩具成食物，鼓励他提起一只手拿玩具或食物，在此基础上再提起双手拿玩具或食物，主要是训练婴幼儿（）。
A.行走
B.手部动作
C.站立
D.跳跃
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A.当婴儿出现生气、厌烦、不愉快等负性情绪时，转移其注意力
B.让婴儿按指令做出动作和表情，如叫名字有应答，懂得挥手“再见”
C.帮助婴儿多练习手-膝爬行，学习扶着物品站立和行走
D.给婴儿提供杯子、积木、球等安全玩具玩耍，发展手眼协调和相对准确的操作能力
E.增加模仿性游戏，如拍手“欢迎”、捏有响声的玩具、拍娃娃、拖动毯子取得玩具等
A.抬头、独坐、翻身、爬行、站立、行走
B.抬头、翻身、爬行、独坐、站立、行走
C.抬头、翻身、独坐、爬行、站立、行走
D.抬头、独坐、翻身、爬行、站立、行走
