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更多““关关雎鸠，在河之洲”中的“洲”的意思是（）”相关的问题
第5题
下列说法不正确的一项是（）
A.《关雎》中关关雎鸠，在河之洲采用的是比兴的手法
B.《关雎》这首诗是按照爱上姑娘——追求姑娘而不得——幻想得到姑娘这样的线索展开的
C.《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字，读者却可以体会到主人公那种深深的爱慕和求而不得的惆怅
D.白露为霜白露未晞白露未已以及道阻且长道阻且跻道阻且右等意思相同，这种重章叠句的表达方法加强了诗歌的感情色彩
第6题
关睢关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。（1)以上文字出自哪部作品？（2)全诗表现了什么感情？（3)本诗在艺术手法上的特点是什么，为什么呢？
第7题
诗文默写（一）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（）
A.忽逢桃花林，夹岸数百步，芳草鲜美，落英缤纷。（陶渊明《桃花源记》）
B.土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。（陶渊明《桃花源记》）
C.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，寤寐求之。（《诗经·周南·关雎》）
D.城阙辅三秦，风烟望五津。无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
E.坐观垂钓者，徙有羡鱼情。（《望洞庭湖赠张丞相》）
F.挑兮达兮，在城阙兮。（《诗经·邶风·子衿》）
第8题
对《关雎》中诗句理解分析不正确的一项是（）
A．关关雎鸠,在河之洲两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造一种幽静的氛围B．参差荇菜,左右流之两句反复使用,增强了诗歌的节奏感,也反映了古代民歌的特色C．艺术手法主要上表现为兴和重章叠句。在情感特质上主要体现为以礼节情。小伙子虽然非常爱慕淑女，但是他没有让这种爱泛滥；虽然追求不到心上人而异常痛苦，但是他又能够自我排解这种痛苦，使情感始终没有超越伦理的制约，体现出健康明朗的风格D．寤寐求之中的寤和寐分别指醒来和睡着,可见君子思恋之苦
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第11题
小深同学是深圳市茅洲河附近的住民。在政府治理茅洲河前，他每次经过都会捂住鼻子抓紧跑；如今，他经常和爸妈到茅洲河旁散步，治理后的茅洲河治理蕴含更多生态红利，惠及着深圳百姓。政府治理茅洲河反映了（）
A.绿水青山就是金山银山的理念
B.保护环境是发展的第一生产力
C.经济与生态的矛盾已得到解决
D.贯彻落实节约资源的基本国策
