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[单选题]

培训积极主动型学员时,教师不宜采用的培训方法是()。

A.头脑风暴法

B.理论讲授

C.案例教学法

D.小组讨论法

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第1题
对()学员,教师应以启发引导为主,多采用师生互动的培训方法,如小组讨论法、头脑风暴法、案例教学法、实验式教学法等。

A.积极主动型

B.反思型

C.理论型

D.应用型

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第2题
对于反思型学员宜采取以教师讲授为主的培训方法,如理论讲授、报告会等,他们会有较大收获。()
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第3题
在授课中提问或回答学员问题时,培训教师身体应微微前倾,表示对学员问题的关注和对学员的尊重()
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第4题
针对反思型学员的特点,教师应采用()为主的培训方法。
针对反思型学员的特点,教师应采用()为主的培训方法。

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第5题
课堂培训有利于()主导作用的发挥。

A.学员

B.教师

C.学员或教师

D.以上都不是

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第6题
培训的信息管理系统包括学员管理系统、教师管理系统和()。

A.班级管理系统

B.培训者管理系统

C.培训制度设计系统

D.培训实施系统

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第7题
创新培训实践,要求现代教育培训需要做到()

A.以学员为主体的互动教学

B.以培训师为目标的教师角色转换

C.以专题为主打的培训班次

D.以教师为主体的互动教学

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第8题
自学,是学员在没有教师以及其他同学的直接帮助下,独立学习或复习培训内容的培训方式,其主要目的是促进学员()的发展。

A.独立工作能力

B.独立思维能力

C. 个性

D. 特长

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第9题
以下哪一项不是SNAPPS的特点()

A.学员和老师共同主导

B.教师的角色是促进者、指导者、评估者

C.对学员的表现有反馈

D.适用于高级学员

E.实施前需培训教师和学员

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第10题
培训教师回答要尽可能简洁,可以适当地把问题转给其他学员,鼓励小组内其他学员给出答案()
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