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更多“阅读下面材料，根据要求写作文。 材料1：柳传志说过一句话：“…”相关的问题
A.公平与规则
B.《底线不可越，规则不可违》
C.《让规则意识永驻心间》
D.《走正直的路线》
E.《公平来自生活》
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务:
(1)如指导二年级小学生学习本课,试拟定教学目标。(10分)
(2)设计“甚至”一词的教学过程。(20分)
(3)设计本科板书。(10分)
阅读下面材料，根据要求写一篇论说文。
一位母亲非常重视儿子的前途，每天苦口婆心地教育儿子要努力读书、要有礼貌、要讲信用、要忠于国家……而父亲白天忙于工作，晚上回来又常常看书。
爱子心切的母亲终于忍不住说：“你别只顾你的公事和看书，你也该好好地管教管教你的儿子啊!”
父亲意味深长地说：“我时时刻刻都在教育儿子啊!”
要求：
用规范的现代汉语写作。立意自定，题目自拟；观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。
请认真阅读下述材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务
(1)简要分析歌曲特点(10分)
(2)如指导低年级小学生学唱本歌曲,试拟定教学目标(10分)
(3)依据拟定的教学目标,结合歌曲的学习,设计“节奏练习”教学环节并说明理由(20分)
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务：
(1)简述学生从算术思维过渡到代数思维的过程。
(2)如指导高年级学生学习这一内容，试拟定教学目标;
依据拟定的教学目标，设计本节课主要教学环节并说明理由。
