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第1题
学前儿童科学教育内容的特点之一，在认识周围环境的同时，进行（)教育。
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第2题
李老师所在的幼儿园是农村幼儿园，他在选择幼儿科学内容时，并未照本宣科，而是细心观察幼儿平时所带来的玩具，发现小朋友们经常会对某个小朋友带来的小动物非常关注，都想去摸一摸，看一看。因此，李老师结合当地养殖特点，选择了小鸡为探究内容，对此小朋友们兴致勃勃，这体现出学前儿童科学教育应具有()。
A.教育内容的系统性
B.教有内容内科学性
C.教育内容的兴趣性
D.教育内容的应试性
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第4题
学前儿童科学教育评价的内容有对幼儿的评价、对教师的评价以及对科学教育教材的评价。（)
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第5题
学前儿童科学教育中有关物质世界的主要内容有哪些？
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第6题
学前儿童科学教育内容选编的原则包括（)。
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第7题
科学教育选编的内容必须符合学前儿童的（），使他们在教师的支持下，通过一定的努力能够达到教育目。这是学前儿童科学教育内容选择的启蒙性要求。
A.知识经验
B.认知发展水平
C.心理需求
D.物质需要
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第8题
学前儿童科学教育的（)是科学教育资源的重要组成内容。
A.技能和方法
B.情感和态度
C.环境和材料
D.兴趣和需要
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第9题
学前儿童科学教育评价的内容包括（)。
A.幼儿发展评价
B.教师评价
C.课程评价
D.幼儿本身的评价
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第10题
学前儿童科学教育活动评价的指标体系包括（)。
A.内容和标准
B.内容和要求
C.要求和标准
D.要求和准则
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