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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

与同伴发生冲突时,能听从成人的劝解是()年龄阶段的目标。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

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第1题
“与同伴发生冲突时,能听从成人的劝解”,该典型表现体现的目标是()

A.能与同伴友好相处

B.愿意与人交往

C.具有自尊、自信、自主的表现

D.关心尊重他人

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第2题
下列属于幼儿“具有自尊、自信、自主的表现”的是()

A.与同伴发生冲突时能自己协商解决

B.有问题愿意向别人请教

C.能关注别人的情绪和需要,并能给予力所能及的帮助

D.为自己的好行为或活动成果感到高兴

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第3题

下列哪一个目标属于中班社会教育目标()。

A.奏国歌、升国旗时能自动站好

B.对小学生活有好奇和向往

C.长辈讲话时能认真听,并能听从长辈的要求

D.在成人提醒下,爱护玩具和其它物品

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第4题
幼儿只要接受成人的评价就好,不需要同伴间的自评与互评。()
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第5题
当老年人或者家属与养老护理员发生冲突时,养老护理员可以采取()的方式应对冲突,诚实地说“是”或者“不是”,能聆听别人的不同意见,能尊重别人的不同想法,不假装自己什么都明白。

A.迎合

B.指责

C.打岔

D.一致

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第6题
在幼儿与同伴友好相处时,以下哪一目标符合4-5岁的发展特点()。

A.想加入同伴的游戏时,站在一旁观看

B.想加入同伴的游戏时,能友好地提出请求

C.会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏

D.能想办法吸引同伴和自己一起游戏

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第7题
下面哪一个选项不属于3-4岁“幼儿关心尊重他人”的发展目标()。

A.长辈讲话时能认真听,并能听从长辈的要求

B.身边的人生病或不开心时表示同情

C.在提醒下能做到不打扰别人

D.接纳、尊重与自己的生活方式或习惯不同的人

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第8题
沉静、稳重,不善于主动与人交往,但交往中不易与同伴发生冲突,人际关系较好,这是哪一气质类型儿童的表现()

A.多血质

B.胆汁质

C.黏液质

D.抑郁质

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第9题
在“认真听并能听懂常用语言”目标中,对4-5岁幼儿的要求是()

A.在集体中能注意听老师或其他人的讲话

B.别人对自己说话时能注意听并做出回应

C.长辈讲话时能认真听,并能听从长辈的要求

D.在群体中能有意识地听与自己有关的信息

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第10题
应鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿(),并能得到积极回应

A.想说、会说、大胆说

B.能说、敢说、愿意说

C.爱说、能说、主动说

D.想说、敢说、喜欢说

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