人的大脑中有两套注意系统,即随意注意和不随意注意,不随意注意的运行是无意识是快速的,不需要意志付出,完全处于自主控制状态。随意注意运行则需要意志付出,才能将注意力转移到大胸活动上来。根据上述定义,下列属干随意注意运行引发的行为是()。
A.看到儿时同学的照片不自觉地露出开心的微笑
B.正在小区里散步,被突然窜出来的小狗吓了一跳
C.正在嘈杂的商场里购物,突然听到有人在喊我的名字
D.阅读一篇散文后,正在写读后感
A.看到儿时同学的照片不自觉地露出开心的微笑
B.正在小区里散步,被突然窜出来的小狗吓了一跳
C.正在嘈杂的商场里购物,突然听到有人在喊我的名字
D.阅读一篇散文后,正在写读后感
A.人的书写活动是在大脑指挥下进行的
B.书写习惯的形成是大脑长期作用的结果
C.由于书写活动的长期习惯及书写规则的制定特点决定正常情况下用右手进行书写
D.大脑左右半球是交叉指挥肢体活动的一个联系系统
上课时,学生被突然飞进的小鸟吸引,这种心理现象是 ()。
A.随意注意
B.不随意注意
C.随意前注意
D.随意后注意
A.做假设检验之前,应注意资料本身是否有可比性
B.当差别有统计学意义时应注意这样的差别在实际应用中有无意义
C.根据资料类型和特点选用正确的假设检验方法
D.根据专业及经验确定是选用单侧检验还是双侧检验
E.当检验结果为拒绝无效假设时,应注意有发生Ⅱ类错误的可能性,即仍有可能错误地接受了本身就不成立的Ho,发生这种错误的可能性预先是不知道的,但与样本含量和Ⅰ类错误的大小有关系。当检验结果为不拒绝无效假设时,应注意有发生Ⅰ类错误的可能性,即错误地拒绝了本身成立的Ho,发生这种错误的可能性预先是知道的,即检验水准那么大
A.从织女织布“不成章”,到“泪如雨”,再到“不得语”,充分表现了分离的悲苦。
B.这首诗中有六句都用了叠音词,即“迢迢”“皎皎”“纤纤”“札札”“盈盈”“脉脉”。充分表达了诗人对织女的思念之情。
C.全诗以物喻人,表达了织女对未来美好的向往和憧憬。
D.表达了诗人对生活的愁苦和对未来的迷茫。
A.维修抢险功能。当机器突然间发生故障时或发生故障后,人可以阻止发生危险或维修保养
B.安全保护功能。保护机器不能够对人造成伤害和保护机器不因误操作而损坏、毁坏等
C.传感功能。通过人体感觉器官的看、听、摸等感知外界环境的刺激信息,如物体、事件、机器、显示器、环境或工作过程等,将这些刺激信息作为输入传递给人的中枢神经
D.信息处理功能。大脑对感知的信息进行检索、加工、判断、评价、然后做出决策
E.操作功能。将信息处理的结果作为指令,指挥人的行动,即人对外界的刺激作出反应,如操纵控制器、使用工具、处理材料等,最后达到人的预期目的,如机器被开动运转、零件被加工成形、机器的故障已被排除、缺陷零件已被修复或者更换等