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第2题
错 12. 疫情防控期间，物体表面清洁消毒，需要（）
A.用有效氯250~500mg/L的含氯消毒剂擦拭
B.每天定期消毒，并记录
C.每周定期消毒
D.每日三餐两点前对就餐桌面进行消毒
第4题
疫情防控期间，物体表面清洁消毒，需要（）
A.不太清楚
B.每天定期消毒，并记录
C.用有效氯250~500mg/L的含氯消毒剂擦拭
D.每日三餐两点前对就餐桌面进行消毒
E.每周定期消毒
第5题
对于感染防控要点叙述错误的是（）
A.加强日常环境物体表面清洁和消毒工作，消除污染的环境物体表面的传播隐患
B.按照单元化操作的原则，强化高频接触物体表面的清洁与消毒
C.严格执行医院环境清洁与消毒制度，有明显污染的情况下，应先去污，再实施消毒:消毒 可选用500mg/L含氯消毒液，或采用同等杀灭微生物效果的消毒剂
D.清洁工具做到分区使用，不可集中清洗、消毒与干燥
第6题
大专院校开学后，应做好的防控工作不正确的是（）
A．每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员工的晨午晚检工作并做好记录，实行整点报告制度，并向主管部门报告B．妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施C．加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟D．做好物体表面清洁消毒。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面，可用有效氯250-500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭E．加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒
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第7题
学校如何加强食堂卫生管理（）
A．学校要保持食堂环境卫生整洁，对餐桌、门把手、水龙头等物体表面和地面进行每日定期消毒并记录B．餐（饮）具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒C．建议就餐时使用清洁消毒后的自备餐（饮）具，或使用食堂高温消毒后的餐（饮）具用品，消毒后应当将残留消毒剂冲净D．食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜，严禁采购食用野生动物。提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗E．要求每名员工在工作期间必须全程戴口罩、头套
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第8题
开学后精准防控工作，关于加强卫生消毒描述正确的是（）
A.对各类生活，对各类学习，工作场所，主要是，加强通风换气，每日通风不少于一次，每次不少于30分钟
B.加强对高频接触的物体表面清洁消毒，定期每天用有效氯250～500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭消毒并记录
C."三餐两点"前对儿童就餐桌面常规消毒
D.卫生洁具可用含卤消毒剂（500mg/L）浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净，晾干待用
第9题
诊疗单元内非诊疗接触表面，如橱柜、抽屉、电脑键盘等应在每日诊 疗结束后（终末）擦拭清洁消毒，可选用（）
A.消毒湿巾
B.75%酒精
C.500-1000mg/L 含氯制剂等
D.碘伏
第10题
疫情防控期间医院环境清洁消毒要求（）
A.床头，床栏，床头桌，呼叫器，电视遥控器等高频接触表面使用有效氯浓度1000mg/L消毒剂进行擦拭消毒
B.室内地面及走廊使用有效氯浓度5000mg/L消毒剂进行擦拭消毒
C.监护仪，输液泵，心电图机等仪器设备每日消毒
D.病人出院，转科或死亡后严格终末消毒
第11题
医务人员在不同区域晕倒时，需对晕倒者首先进行生命体征与意识状况进行评估，其它医务人员尽快呼叫相关医务人员准备救治。救治原则与流程有哪些（）
A．轻者：视情况就地休息，恢复后立即按程序退出工作B．重症：若医务人员晕倒发生在污染区（红区）时，其他医务人员立即将晕倒者迅速抬至脱衣 1 房间，然后协助其尽快按流程、按步骤地逐层、逐个房间脱去晕倒者所有防护装备，完毕后用清洁担架抬离至清洁区实施紧急救治C．重症：若医务人员晕倒发生在潜在污染区（黄区）时，其他医务人员立即将晕倒者迅速抬至脱衣 2 房间，按程序完成防护装备的脱摘，完成人员紧急救治D．晕倒医务人员恢复意识，由感控科组织相关专家评估疾病与感染风险情况后，确定是否需医学观察及时间E．晕倒者被抬出现场后，医务人员应对脱衣流程变动而导致污染的全部通道、房间与物体表面进行全面的消毒
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