题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
倩倩在毕业演讲中说道：“感谢我的老师成就了我的今天，正是他每一句鼓励的话语，每一个充满信任的眼神，每一个坚定支持的表情，让我深受鼓舞，增加了我对未知探索的勇气，促使我不断取得进步。”这属于（）的影响
A.扇贝效应
B.期待效应
C.马太效应
D.晕轮效应
答案
B、期待效应
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A.在小豆豆的帮助下，使男孩终于站在大树上了
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A.我毕业于师范院校，动手能力强，无需从零做起
B.不管年龄、学历、待遇水平高低，只要比我先来到单位，都是我的老师
C.尊重身边的每一个同事
D.在工作中充分发挥自己的合作能力
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B.为了表示对你的衷心感谢，我们特意准备了这件礼物，您就心领了吧
C.王校长说：李教授，明天我校召开教学工作研讨会，请您斗胆赐教
D.虽然你尽的是绵薄之力，但是我知道这些钱是你的全部积蓄，谢谢你
A.感谢妈妈的意见反馈，我马上反馈给负责授课的老师进行调试哦
B.老师已经离开教室，无法观看课程
C.妈妈您好，我们的课程刚刚结束，系统需要5-10分钟生成回放视频，请您耐心等待，视频生成后，我会马上通知您哦
A.妈妈您好，由于我们每个人的网络情况不一样，所以观看课程画面进度有几秒的快慢差异属于正常情况，不会影响宝贝正常体验课程，请您放心哦
B.感谢妈妈的意见反馈，我马上反馈给负责授课的老师进行调试哦
C.这是正常现象，您继续观看课程就可以啦
A.老师贝尔小姐听见我的叫声，好像风似的赶来，这样写更形象地突出贝尔小姐速度之快
B.她好像突然想起一件事似的说道，突出地表达了沃柏小姐因想起一件事而兴奋的样子
C.我那红肿的伤口被抹上酒精后感觉凉凉的，刚才的刺痛也烟消云散了。中烟消云散突出地表达我的刺痛感消失得快和彻底
D.斯图尔特先生满脸疑云，把我抱到他的办公桌上。中满脸疑云很形象地写出斯图尔特先生疑惑不解的样子
A.梁实秋记录梁启超演讲的文章，取名为《记梁启超先生的一次演讲》
B.汪曾祺曾在北京市文联工作，他写的文章题为《老舍先生》
C.《两地书》收录了鲁迅和学生许广平的来往信件，在第一封信中，许广平称呼老师为“豫才先生”
D.胡适在日记里写到好朋友任鸿隽的时候，用的是他的字：“任叔永戏赠诗，知我乎？罪我乎？”
只见同学们都兴冲冲地拿出纸和笔，认真地开始画起太阳来。
张老师走到球球身边，发现球球已经在纸上画好了一个很大的太阳，但是他却挑出了一只绿色的油画棒来给太阳涂色。张老师很疑惑，于是对球球说道：“球球，你画得真棒，可是并没有绿色的太阳呀。”说完，班上其他同学哈哈大笑，球球有点不好意思地低下了头。张老师注意到了球球的动作，他对全班同学说：“虽然我们都没见过绿色的太阳，可是球球同学却把它画出来了，让我们看到绿色的太阳也是那么美丽，现在让我们掌声有请球球同学告诉我们为什么要给太阳穿上绿色的衣服。”球球鼓起勇气站起来说：“夏天太热了，我给太阳穿上绿色的衣服，那样我们就会感到凉爽一点，不会感到热了。”张老师恍然大悟，直夸球球的想法真棒，并且带领同学们对球球报以热烈的掌声。
张老师对同学们说道：“同学们，我们要学习球球这种勇于思考、敢于突破的精神。”学生们听后，开始发表自己的想法：“老师，我要给太阳穿上蓝色的衣服!蓝色也很凉爽呀!”“老师，我要给太阳穿上五颜六色的衣服，和我们的衣服一样，那才漂亮呢!”
问题：请结合材料，从教育观的角度，评析张老师的教育行为。
