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第1题
全球文化创意产业发展的特征有()
A.呈现结合高新技术产生的新形态
B.文化发展战略成为一些国家与城市面向未来的主导战略
C.文化产业已逐渐取代传统产业成为新的支柱产业
D.发达国家仍占主角、跨国集团成为产业组织主要形式
第2题
新冠疫情爆发后，为解决学生不能到校上课的困难，贵州省利用网络技术开展“空中黔课”的教学工作，使学生能享受到优质的教育资源，做到了“停课不停学”。这种网络教学方式的成功运用反映了()
A.网络教学取代了传统的教学
B.传统的教学方式毫无优势可言
C.互联网成为唯一的学习媒介
D.互联网改变着人们的学习方式
第3题
1998年，美国的文化产业第一次超过了农业和飞机制造业，成为美国第一行业;在日本，文化产业的市场规模约占国内生产总值的17%，已超过任何一种传统制造业所创造的产值。这说明（)。
A.文化产业具有审美功能
B.文化产业具有教育功能
C.文化产业已逐渐成为各国新的经济增长点和支柱产业
D.文化产业具有意识形态功能
第8题
同第一次工业革命相比，第二次工业革命具有哪些新的特点？（)
A.科学、技术和产业的结合越来越紧密，工业的进步更多地以自然科学实验为基础，科学技术逐渐成为第一生产力。
B.研究的组织形式也发生了变化，由装备先进仪器的工业实验室和诸多科学家合作进行的系统研究取代了早期作坊式的技艺传授。
C.科学家的个人观念也发生了变化，特别是美、德等国的科技精英，如西门子、爱迪生等集科学家、工程师和商人于一身，积极投身于科技的商品化。
D.第二次工业革命的范围扩展了，从能源动力领域扩信息和交通领域，而且从一开始就越出一国范围，几乎同时在西欧北美的先进工业国家展开。
第10题
从苹果手机开始，操控方便、功能丰富的触屏手机逐渐取代了传统的按键手机。触屏手机的出现说明了（）
A.技术的发展与设计毫无关联
B.设计创新为技术发展提供了条件
C.技术发展为设计创新提供了条件
D.设计制约了技术的发展
