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[多选题]
经验之塔理论对教育教学的指导意义()。
A.把学习经验分为具体和抽象,提出学习应从生动直观向抽象思维发展
B.提出了视听教材分类的理论依据
C.视听教材必须与课程相结合
D.视听教材只是一种辅助教学工具
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A.把学习经验分为具体和抽象,提出学习应从生动直观向抽象思维发展
B.提出了视听教材分类的理论依据
C.视听教材必须与课程相结合
D.视听教材只是一种辅助教学工具
A.最底层的经验最具体,越往上升,则越趋抽象
B.教育、教学应从具体经验入手,逐步进到抽象
C.教育、教学不能止于具体经验,而要向抽象和普遍发展,要形成概念
D.应用各种教学媒体,可以使教学更为具体,便于理解抽象
E.视听媒体更能为学生提供较具体和易于理解的经验
()是对案例的运用,使在已有基础上通过一定的理论和观点,对案例的重新认识和解读,并反观自身的教育经验,以提高自身的教学认识和水平。
A.日记
B.案例分析
C.案例运用
前苏联凯洛夫主编的,力图马克思主义为指导,系统研究教育问题,总结前苏联20世纪20-30年代教育正反两方面经验,并对我国有着广泛影响的教育专著是()。
A.《普通教育学》
B.《大教学论》
C.《民主主义与教育》
D.《教育学》