A.幼儿参与性原则
B.安全性原则
C.经济性原则
D.开放性原则
A.利用幼儿园所在地域的本土资源创设幼儿园环境
B.突出幼儿园某一优势领域开展特色活动,鼓励幼儿积极参与环境创设
C.以幼儿教育的热点问题为主题创设幼儿园环境
D.以园本教研为切入点开展特色活动的环境创设
A.观察了解幼儿制定,教育工作计划。
B.知道调配幼儿膳食,检查食品安全
C.创设良好的教育环境,合理组织教育内容
D.与家长保持经常联系,共同完成教育任务
A.有利于学前教育法规的贯彻执行
B.有利于学前教育整体功能的发挥
C.有助于与国际上学前教育接轨
D.有利于幼儿摆脱胆小、不自信的心态
A.为合理利用已知的化学药物提供理论基础、知识技术使用方法
B.研究药物的理化性质
C.确定药物的剂量和使用方法
D.为生产化学药物提供先进的工艺和方法
E.探索新药的途径和方法
A.教育环境是导致幼儿自信心不足
B.与其他孩子游戏时不爱融入进去
C.成人消极的评价和否定的态度
D.幼儿发展水平的差异也会导致幼儿的自信心不足