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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在现代理念和互动媒体技术的支持下,学习者可能成为()。

A.专权者

B.临时教师

C.指挥者

D.课标制定者

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B、临时教师

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第1题
技术支持下的课堂特点是:()

A.学情分析:从模糊到精准

B.课堂结构:从讲授到指导

C.学习交流:从单边到互动

D.学习动机:从被动到自主

E.以上都是

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第2题
开设《现代教育技术》课程的教学目的()。

A.使学习者具有时代眼光,国际视野,现代教育理念和教学改革意识

B.使学习者掌握现代教育技术理论

C.使学习者掌握现代教育手段和信息化教与学的方式方法

D.使学习者具有设计开发多样的优质的数字化教育资源能力

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第3题
现代营销理念强调“3C”之间的互动,此处的“3C”不包括()。

A.公众

B.企业

C.竞争者

D.市场

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第4题
以下对教育技术的说法,正确的一项是______。

A.教育技术这一概念是随着媒体技术的发展和理论观念的拓新而逐渐形成的

B.在教学过程中运用了计算机或网络就标志着已经掌握了教育技术

C.教育技术是关于学习资源和过程的设计、开发、运用、管理和评价的实践

D.如何根据学习目标、内容和学习者等方面的差异,有效选择恰当的媒体或方法,以实现教学效果的最优化,这是教育技术已经解决了的问题

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第5题
在传统社会,社会能够提供的文化产品很少,公众的可选择性也很小,公众的兴趣爱好主动或被动地被聚拢到一起;进入现代社会,伴随着文化产业、网络和传媒的快速发展,娱乐方式也从传统的人际直接互动转变为借助于机器的人际间接互动,甚至是人机互动。公众的选择范围在极大扩展的同时,公众因选择的多样性而出现大量分流,随之而来的是共同兴趣爱好的消逝。以下各项如果为真,最能反驳上述论证的是()

A.网络社会的来临彻底改变了人与人之间的互动模式

B.借助于移动互联网,日常交往最多的人可能根本就不在身边

C.现代技术突破了传统差序格局,人际关系不再以地域为基础

D.社会组织可以通过搭建联络平台组织相关活动来培养兴趣爱好

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第6题
2016年在杭州发布的《二十国集团数字经济发展与合作倡议》提出:“互联网、云计算、大数据、物联网、金融科技与其他新的数字技术应用于信息的采集、存储、分析和共享过程中,改变了社会互动方式。数字化、网络化、智能化的信息通信技术使现代经济活动更加灵活、敏捷、()。”

A.便利

B.信息化

C.智慧

D.高效

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第7题
教学过程的实质就是教师和学习者直接或间接地互动,从而走向共同发展的过程。()‍
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第8题
脑血管介入是指利用血管内导管操作技术,在()系统的支持下,对累及人体神经系统血管的病变进行诊断和治疗。

A.DSA

B.ASD

C.DAS

D.SAD

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第9题
社团学习法的互动有两种基本形式:()之间的交流、学习者和教师的交流。

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第10题
电子商务依托于PC,是指在信息网络技术支持下开展的商品交换互动,其中商品的范围很广,它还包含了无形的服务。()
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