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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

游戏法是学前儿童数学教育的方法之一,下列说法正确的是()

A.游戏法符合学前儿童好动的天性,抽象逻辑思维特点开展

B.游戏设计要以数学核心经验为基础,游戏规则可以复杂

C.操作性数学游戏不适合大班学前儿童

D.游戏种类的选择要根据学前儿童的发展水平决定

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第1题
()的运用,使学前儿童的饮食营养教育活动更为直接和生动,有效的调高了学习的参与性。

A.行为练习法

B.游戏法

C.实践操作法

D.情景表演法

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第2题
考虑学前儿童数学教育方法的过程中,应从儿童的数学的思维特点及本身年龄特点出发,避免单一枯燥的灌输方式。()
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第3题
在学前儿童数学教育评价中,便于在比较短的时间里对大量的评价对象收集到可以进行量化处理的反馈信息的方法是()

A.观察法

B.测试法

C.临床法

D.座谈法

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第4题
关于现代教育理论中的评价,下列说法正确的是()。
A、在现代教育理论中,评价被看成是教育过程中的一个重要环节

B、它包括运用科学的方法和技术,搜集有关儿童学习行为及其成就的资料,再根据教育目标,就儿童学习行为表现的情形,予以分析、研究和评断的一系列工作

C、评价是整个学前儿童数学教育过程的终点,表示教育活动的结束

D、评价的主要目的,在于分析教师的教学得失及诊断儿童的学习困难,作为实施补救教学和个别辅导的依据

E、评价和测查、测验虽有联系,但并不相同

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第5题
童话故事《一张单子》采用的是幼儿语言教育方法中的()。

A.视听讲做结合法

B.示范模仿法

C.游戏法

D.练习法

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第6题
幼儿园语言教育的方法有()。

A.榜样示范法

B.示范模仿法

C.游戏法

D.表演法

E.练习法

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第7题
简述学前儿童数学教育的原则。

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第8题
学前儿童数学教育的任务有哪些?

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第9题
选择学前儿童数学教育内容的依据是什么?

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第10题
简述学前儿童数学教育的意义与价值。

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第11题
学前儿童数学教育目标和内容制定的主要依据有()。

A.儿童

B.社会

C.学科

D.办学经济收入

E.办学场所

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