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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

不属于当前艺术领域教育存在的误区的是()

A.艺术教育价值与目标定位上忽略艺术本体能力的培养

B.关注幼儿其他领域学习中所蕴含的艺术美

C.艺术教育内容选择上重技巧学习

D.艺术教育方法运用上忽略幼儿内在的体验

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第1题
以下哪项不属于《幼儿园教育指导纲要(试行)》中“科学”领域的目标?()

A.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

B.能运用各种感官,动手动脑,探究问题

C.掌握基础的科学知识

D.爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源

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第2题
当前我国学前儿童家庭教育的误区()。

A.期望值过高

B.重养轻教和过度施爱

C.盲目攀比跟风和教育片面化

D.过度干预和超前过度教育

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第3题
根据本讲,民生领域存在的问题和挑战包括()。

A.认识误区

B.国际环境变化

C.逆全球化

D.贸易争端

E.客观存在问题

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第4题
当前,培养人们诚信品质的途径包括()。

A.大力进行诚信宣传教育,避免认识误区

B.全方位进行诚信道德教育

C.讲究教育方法,使诚信道德教育更具成效

D.民主法治建设

E.市场经济深入发展

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第5题
下列不属于对内控制度认识上存在误区的是()。

A.对完善内控机制行为的认识误区

B.对完善内控机制目的认识误区

C.对完善内控机制作用的认识误区

D.建立完善的内部控制制度

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第6题
下列说法中,不属于早期阅读教育误区的是()。

A.早期阅读等于认字

B.早期阅读等于幼儿自己看书

C.阅读是一种“看”

D.幼儿学习阅读是在阅读中学习

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第7题
除学前儿童的发展之外,确立学前儿童艺术教育目标的另一个重要依据是()。

A.艺术领域的特性

B.艺术领域的普遍性

C.艺术领域的唯一性

D.艺术领域的多样性

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第8题

《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力。艺术是()。

A.感受能力

B.表现能力

C.创造能力

D.思维能力

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第9题
下列不属于探究式科学教育误区的是()。

A.所有的科学知识都应该用探究的方式来教授

B.研究问题必须由学习者提出才会产生真正的探究

C.不需要强调动手实践或提供成套学具的教材易进行探究活动

D.只要学习者动手就能保证教与学的探究性

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第10题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园的教育内容是全面的,()的,可以相对划分为健康,语言,社会,科学,艺术等五个领域,也可做其他不同的划分。

A.多元性

B.启蒙性

C.渗透性

D.开放性

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