下面哪个行为我们应该点赞()
A.小亮写作文没有思路,把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔进了垃圾桶
B.同学们都去上体育课了,小玲看到教室里的灯没关,她随手关了灯
C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里,最后吃不了剩下不少饭菜
B、同学们都去上体育课了,小玲看到教室里的灯没关,她随手关了灯
A.小亮写作文没有思路,把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔进了垃圾桶
B.同学们都去上体育课了,小玲看到教室里的灯没关,她随手关了灯
C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里,最后吃不了剩下不少饭菜
B、同学们都去上体育课了,小玲看到教室里的灯没关,她随手关了灯
A.内容创作者应该积极引导观看该内容的消费者对账号进行关注
B.点赞不仅可以反映内容的受欢迎程度,同时也是一种二次传播方式
C.消费者不喜欢自己的评论受到其他消费者的回复、点赞
D.收藏对内容传播的影响并不明显,但会提升消费者对内容创作者专业性的认知和认可度
A.集体建设需要所有人的智慧和力量
B.个人各尽其能,发挥所长,赢得利益
C.小言无非想表现自己,想出风头
D.小言融入了集体,发扬了主人翁精神
A.男生女生之间不能正常交往
B.我们应因自己某一方面的欠缺而自卑
C.我们应因自己某一方面的优势而自傲
D.男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步
A.我们可以多注册几个新浪微博的小号,或者上淘宝买些小号,然后对自己的评论进行点赞,使我们评论排名靠前
B.我们需要看过了别人的微博主页,知道这个人的大致情况,然后向对方推荐自己的个人微信号
C.我们在微博下面评论可以随意发挥,直言自己的目的
D.要刷评论,我们可以发自己提前编辑好的文案,发重复内容时,你需要再加一些话术,避免重复
A.一二句借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。岱宗即东岳泰山
B.第五句的意思是诗人看见山中云气层出不穷,心胸为之荡漾。曾通层
C.七八句化用孔子的名言:登泰山而小天下,抒发了诗人登上泰山之后的感受
D.全诗切着望字而写,热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和高大雄伟的气势,也透露出诗人早年的远大抱负
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
A.小亮在公园游玩累了,躺在藤椅上休息
B.小明在校图书室安静的读书
C.小芳在食堂打饭时,没有排队,直接到窗口打饭
D.小红在电影院边看边激动地评论剧情
材料:下面是某幼儿园小班张老师的教学片段:(张老师的铃鼓响起来了,孩子们回到座位上)师:我们都是机器人。幼:一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。师:小朋友们,我们先来看看电视上播放的是什么?(老师按下播放键,电视里出现了新华书店的宣传片)师:小朋友们去过这个地方吗?幼:去过。师:这是什么地方呀?幼:新华书店。师:你们真棒,你们看新华书店有许多许多的书,是不是?这些书都是分门别类放在一起的,咱们一起来看看哪些种类呢?(老师指着“教育类”这块牌子问幼儿是哪个区,大多数孩子都不识字,都没有反应。)师:你们可能不然是这些字,那我们让咋们班的“识字大王”江江来帮帮我们,你们说好不好?幼:好!(江江站起来念出字后,老师放弃了与孩子一起探索书的种类,自己看着电视屏幕一类接着一类给孩子认真讲解,教孩子认字,孩子们在下面念着,听着。)
问题:请结合材料,从儿童观的角度,评析张老师的教育行为。
A.小文说:我们买东西时要看清楚包装上是否有生产日期、保质期
B.小华说:我们在买饮料时可以看看上面的配料和营养成分表
C.小风说:买东西的时候只要包装好看就可以买