A.守着窗儿,独自怎生得黑!
B.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。
C.雁过也,正伤心,却是旧时相识。
D.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!
阅读李清照《声声慢》,回答问题:
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!
A.开头十四个叠字分别写了什么?
B.“雁过”引发出怎样的思绪?
C.词中运用了哪些宋人口语?
A.《蜀相》
B.《关山月(和戎诏下十五年)》
C.《前赤壁赋》
D.《西厢记•长亭送别》
A.整体性规律
B.空间分异规律
C.时间演化规律
D.人地协调规律
阅读《声声慢》(寻寻觅觅),回答问题
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!
A.本词的主旨是什么?
正确答案:书写做些晚年孤独无依的生活境况和内心深处的绝望哀愁。
B.指出两例运用移情于景手法的词句
正确答案:三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!
雁过也,正伤心,却是旧时相识。
C.指出文中一例直抒胸臆的乎高句,并说明其表达的艺术效果
关于绘制网络图的说法,错误的是()。
A.根据已知的紧前工作确定出紧后工作
B.确定出各个工作的开始节点的位置号和完成节点的位置号
C.根据节点位置号和逻辑关系会出初始网络图
D.检查逻辑关系有无错误,如与已知条件不符,则可另外加一项工作进行改正