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第1题
对存在跌倒高危风险的患者（）
A.在患者佩戴的手腕带用红色记号笔写上F进行识别
B.在床头悬挂大眼睛或枫叶
C.在护士站显示屏显示F字样， 在患者床旁智能交互系统显示防跌倒坠床字样等以警示
D.签署《住院病人预防跌倒知情同意书》
E.落实高风险患者预防措施，列入交班重点，班班交接
第2题
如何预防护理意外时间发生，鼓励患者参与医疗安全（）
A．落实患者告知制度B．儿童、老年患者；意识障碍和需要卧床休息的患者，应设提示牌，加护栏等，落实床边安全护理措施，并向患者做好解释，特别是对儿童、老年人、痴呆、孕妇、行动不便或残疾患者C．主动告知坠床、跌倒的危险，并给予警示标识、语言提醒、搀扶或请人帮助等
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第8题
以下哪些是为患者提供跌倒、坠床的防范措施（）
A.保持地面干燥
B.固定好病床刹车，病床、座椅等高度适宜
C.悬挂明显警示标识牌，佩戴红色腕带
D.尽可能将有跌倒、坠床倾向的高危患者床位安排靠近护士站
E.指导患者正确用药，告知用药后的反应
第9题
以下哪些是为患者提供跌倒、坠床的防范措施（）
A.保持地面干燥
B.固定好病床刹车，病床、座椅等高度事宜
C.悬挂明显警示标识牌，佩戴黄色扣
D.尽可能将有跌倒、坠床倾向的高危患者床位安排靠近护士站
E.指导正确用药，告知用药后的反应
第10题
患者告知制度包括（）
A．儿童、老年患者;意识障碍和需要卧床休息的患者，应设提示牌，加护栏等，落B．实床边安全护理措施，并向患者做好解释C．特别是对儿童、老年人、痴呆、孕妇、行动不便和残疾患者，要主动告知坠床、跌倒的危险，并给予警示标识、语言提醒、搀扶或请人帮助等D．有压力性损伤、跌倒、约束患者风险评估表，建立风险的评估、报告制度及预防、处理流程，认真落实防范性护理措施，与患者护理需要相符，防止患者发生不良事件E．以上都是
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