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[多选题]

如何理解教师的职业()。

A.教师职业是承担着文化传承、社会进化、社会再制等职能的特殊行业

B.教师职业是以教书育人为主业的专门工作

C.教师职业是培养经济人的职业

D.教师职业是不计个人受益的职业

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第1题
对幼儿教师职业理解与认识说法不正确的是()。

A.理解幼儿保教工作的意义,热爱学前教育事业,具有职业理想和敬业精神。

B.具有良好职业道德修养,为人师表,团结协作。

C.认同幼儿园教师的专业性和独特性,注重儿童的专业发展。

D.贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规。

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第2题

《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范,下列没有涉及的是()。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.无私奉献

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第3题
教师职业道德规范体现了新时期对教师()的要求。

A.职业道德理想

B.职业道德情感

C.职业道德行为

D.职业道德权力

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第4题
教师职业良心,就是教师对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的
特殊道德责任感。()

参考答案:错误

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第5题
教育部出台的教师的职业行为准则包括()。

A.《新时代高校教师职业行为十项准则》

B.《新时代中小学教师职业行为十项准则》

C.《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》

D.《中小学教师职业行为指南》

E.《中小学教师职业道德规范》

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第6题
学校领导应当以()为准则,加强教师的职业道德教育,提高教师的师德境界和敬业精神,使教师真正做

A.A.《教师法》

B.B.《教师职业道德规范》

C.C.学校规章制度

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第7题
以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是 ()

A.认为教师职业伟大而光荣

B.教师要充分了解自己职业的社会意义,加强道德修养

C.教师要如慈父一般爱护儿童,和善愉快地传授知识

D.教师应当努力提高知识素养

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第8题
赋予教师更高的职业定位,首次确立了公办中小学教师作为国家公职人员特殊的法律地位,凸显教师职业的公共属性。不但明确了公办中小学教师特殊的政治地位,更为加强公办中小学教师的待遇保障提供了制度基础。()此题为判断题(对,错)。
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第9题
有关中国传统教师职业道德德性修养表述不正确的是()

A.中国传统教师职业道德规范中认为教师要为人师表,要求学生做到的教师一定要做得更好

B.对教师的专业业务要求比对教师的职业道德修养的要求高

C.“慎独”是一种道德修养方式,它使教师在任何情况下都能按照教师的道德规范要求去做事

D.汉代董仲舒说:“君子不学,不成其德”,认为学习的主要任务是德性养成

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第10题
关于幼儿园教师职业理解与认识的基本要求,表达正确是()。

A.认同幼儿园教师的专业性和独特性,注意自身专业发展

B.认同幼儿园教师的专业性和独特性,注意自身能力发展

C.认同幼儿园教师的能力性和独特性,注意自身素质发展

D.认同幼儿园教师的能力性和独特性,注意自身专业发展

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