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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

人员素质测评中,观察法按照观察的情景是否预先设置可将观察法分为()。

A.间接观察

B.直接观察

C.实验室观察

D.无控制观察

E.有控制观察

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第1题
人员素质测评中,在自然情景下进行的观察叫做无控制()。

A.观察

B.实验

C.测验

D.测量

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第2题
()是指在实际的教育情境下,按照研究目的控制和改变某些条件,将幼儿置于与现实生活场景类似的情景中,教师观察在该特定情景中幼儿的学习

A.自然观察法

B.情景观察

C.谈话法

D.问卷调查法

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第3题
人员素质测评中,观察法的优点有()。

A.被测人员比较自然

B.真实性与及时性

C.可以排除被观察者的主观成分

D.收集到的材料比较系统

E.运用方便

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第4题
()是在规定的时间间隔内观察记录预选行为是否出现的方法。

A.观察法

B.时间抽样

C.事件抽样

D.情景观察法

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第5题
观察法按照观察的时空条件、目的、角度等的不同,可分为自然观察法和情景观察法,其中自然观察法包含轶事记录、抽样观察和行为检核。()
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第6题
按照目的与用途划分,人员素质测评可分为哪几种类型?
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第7题
下面哪一个属于按照测评技术与手段对人员素质测评类型的分类()。

A.他人测评

B.上级测评

C.中性测评

D.单项测评

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第8题
下面那一个不属于按照测评标准对人员素质测评的分类()。

A.无目标测评

B.常模参照性测评

C.单项测评

D.效标参照性测评

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第9题
人员素质测评通常采用()等方法对被测评者的知识、能力、个性和动力因素进行评价,判断其是否胜任工作岗位。

A.履历分析

B.面试

C.心理测验

D.评价中心

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第10题
根据观察者所处的情景可以将观察法分为参与观察和非参与观察。()

此题为判断题(对,错)。

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