题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

()是用于说明某一类事物与其他事物在属性上的不同或类别上的差异，但不能用于说明事物与事物之间的大小。

A.名称变量

B.顺序变量

C.等距变量

D.等比变量

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第1题

()不是用于说明某一类事物与其他事物在属性上的不同或类别上的差异，但不能用于说明事物与事物之间的大小。

A.名称变量

B.顺序变量

C.等距变量

D.等比变量

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第2题

等比变量是用于说明某一类事物与其他事物在属性上的不同或类别上的差异，但不能用于说明事物与事物之间的大小。（）

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第3题

等距变量是用于说明某一类事物与其他事物在属性上的不同或类别上的差异，但不能用于说明事物与事物之间的大小。（）

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第4题

下列关于类与对象的说法中,错误的是（)。

A.类是对某一类事物的抽象描述,而对象则是该类事物的个体。

B.对象是类的实例化

C.类用于描述多个对象的共同特征,它是对象的模板

D.类与对象之间没有关系

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第5题

关于类，以下说法错误的是（）。

A.类是一组具有相同属性、操作、关系和语义的对象描述

B.对象是类的一个实例

C.类名使黑体字，以小写字母开始

D.类主要用于抽象客观世界中的事物

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第6题

下列选项中，（)是指一事物内部某一组部分的观察单位数与该事物各组成部分的观察单位总数之比，用

下列选项中，()是指一事物内部某一组部分的观察单位数与该事物各组成部分的观察单位总数之比，用以说明某一事物内部各组成部分所占的比重或分布。

A.比

B.构成比

C.率

D.方差

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第7题

中国古代的科学著作大多是经验型的总结，而不是理论型的探讨，所记各项发明都是为了解决

国家与社会生活中实际问题，而不是试图在某一研究领域获得重大突破。从研究方法上来说，中国科技重视综合性的整体研究，重视从总体上把握事物，而不是把研究对象从错综复杂的联系中分离出来，独立研究它们的实体和属性，细致探讨它们的奥秘。这使得中国古代的科学技术没有向更高层次发展。

这段文字重在说明：

A．研究方法的缺陷使中国古代科技长期停滞不前

B．解决实际问题是推动中国古代科技发展的动力

C．中国古代的科学研究关注的重点及其历史背景

D．中国古代的科技水平没有长足进步的根本原因

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第8题

注意范围显著缩小，当注意集中于某一事物时，不能再注意与之有关的其他事物。属于（）。

A.注意增强

B.注意减退

C.注意转移

D.注意狭窄

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第9题

在Java中下列关于类说法错误的是（)。

A.类是Java语言中的一种复合数据类型

B.Java语言的类支持单实现和多继承

C.类是对具有一定共性的事物的抽象

D.类中包含属性和方法

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第10题

用以说明某一事物内部各组成部分所占的比重或分布的指标是（)。

用以说明某一事物内部各组成部分所占的比重或分布的指标是()。

A.相对比

B.发病率

C.构成比

D.死亡率

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第11题

用以说明某一事物内部各组成部分所占的比重或分布的指标是（)。A．相对比B．发病率C．构成比D．死亡

用以说明某一事物内部各组成部分所占的比重或分布的指标是()。A．相对比B．发病率C．构成比D．死亡率

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