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[判断题]

‏问题学习是一种教学的元模式,因为问题是各种教学模式中所不可缺少的特征不变量。()‎

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第1题
专业技术人员继续教育方法中的()是成人教育学历的一种,是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空界线,有别于传统需要住校舍安坐于课堂的教学模式。

A.业余学习

B.参观见学和标杆学习

C.远程教育

D.在职学历学习

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第2题
用来帮助学习差的同学阅读理解,它是由教师和一组学生进行的,这属于一种()

A.合作学习模式

B.交互式学习模式

C.指导教学学习模式

D.程序化训练教学模式

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第3题
自主探究教学模式是依据教学内容和要求,由教师创设问题情境,以问题的发现、探究和解决来激发学生求知欲和主体意识,培养学生的实践和创新能力的一种教学模式。()
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第4题
网络教育是一种新型的教学模式,学习的方法是()。

A.了解专业教学计划,制定个人学习计划

B.合理安排时间,合理控制进度

C.浏览就读学院网站,熟悉网络相关操作

D.多看课件、多做练习,及时评价学习效果

E.积极参加学习活动,有效使用各种学习途径

F.搜索相关网站,收集学习资料

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第5题
传递—接受教学模式可以提高学生学习的主动性和主体意识,有利于学生自学能力和学习习惯的培养,加速创造性思维能力的发展,有利于适应学生的个性差异,能更好地解决集体教学中如何因材施教的问题。()此题为判断题(对,错)。
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第6题
依据布鲁姆教育目标分类法,以下哪种教学模式能更好地引领学生进入高阶学习()。

A.多媒体视听

B.翻转课堂

C.研究式学习

D.基于问题的学习

E.阅读背诵

F.查阅资料G、互教互学

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第7题
关于webquest学习活动的特点,哪些理解是正确的?()

A.问题可通过网络探究而得到解答

B.是一种接受型学习模式

C.有一个明确的主题或问题

D.问题的解答没有惟一性

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第8题
职业教育教学过程中的基本问题是教师与学生的关系问题。()
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第9题
教育心理学内容体系中核心问题是()。

A.学生的智力开发

B.教师的教学活动

C.学生的学习活动

D.学生的心理健康

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第10题
以下属于典型的建构主义教学模式的是()

A.程序教学

B.发现学习

C.情境教学

D.非指导性教学

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