不属于行政沟通的作用表现是()。
A.它是有效决策的依据
B.行政沟通能增进行政人员对组织目标、工作环境的了解,促进行政人员对组织的认识和认同,从而激发其对于工作的兴趣,形成一种积极的组织意识
C.行政沟通能改善人际关系和组织气氛
D.行政沟通能促进经济发展
A.行政沟通是有效决策的依据
B.行政沟通是为人民服务的具体体现
C.行政沟通能改善人际关系和组织气氛
D.行政沟通能增进行政人员对组织目标、工作环境的了解,促进行政人员对组织的认同和认识,从而激发丁作兴趣
A.受众在接受信息时仅仅倾向于对自己有利的部分。
B.受众在处理信息时的一种选择倾向性,但与兴趣无关。
C.在大众传播的大量信息中,受众所感知到的往往是那些与自己的兴趣、习惯、需求等一致或接近的部分。
D.在信息传播过程中,受众能接受的只是与自己需求相关的部分,与其他无关。
A.认知法
B.交际法
C.全身反应法
D.任务型语言教学模式
A.为了激发学生的学习兴趣,要尽量多创设几个情境
B.与化学相关的火灾、爆炸、污染等新闻是比较好的情境素材
C.与化学相关的图片、视频、动画等多媒体是最有效的创设情境的手段
D.教学情境应与学习任务和学习活动密切相关