A.掌握公文写作的定位,先要掌握文章写作的定位。
B.公文写作定位与文章写作定位没有关系。
C.公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系。
D.掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提。
E.不掌握公文写作定位完全可以写好公文。
A.常揣摩,①,②
B.善发现,③,④
C.①遣词造句②凝练整齐③表情达意④精妙准确
D.①遣词造句②精妙准确③表情达意④凝练整齐
E.①表情达意②精妙准确③遣词造句④凝练整齐
F.①表情达意②凝练整齐③遣词造句④精妙准确
A.既,又,不是,就是,但
B.既,也,或,或,但
C.因为,所以,既,又,但是
D.不但,而且,无论,还是,然而
A.①③
B.①②
C.②③
D.①③③
A.只要能完成充值,纸质版充值申请单可有可无
B.纸质版充值申请单填写好由销售自行保存
C.填写纸质版充值申请单至流程专员审核,最后交予财务充值保存
A.商朝以前,一般多用上衣下裳制,后世的胡服、裤褶、襦裙等便是其遗制
B.上古时期服饰色彩单纯鲜艳,后世则繁复协调,色调稳重凝练
C.秦代形成冠服制度,隋唐时期臻于完善
D.宋明以后,服饰渐趋保守、拘谨,甚至出现妇女缠足之类的陋习
A.①③
B.①②
C.②③
D.①③③