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第1题
“我的培养计划”中，部分课程为（)。这部分课程的考核是通过小论文、大作业、调查报告、实验报告、实习报告、课程设计等学习成果来检验学习情况。
A.考查课程，实践环节课程，毕业实习
B.考查课程，实践环节课程
C.考查课程，毕业实习
D.实践环节课程，毕业实习
第2题
()课程的过程性评价主要考查学生学习本学科的态度、参与课堂活动的积极程度、独立思考主动探究的能力、与他人合作交流情况、完成书面作业情况、实践操作能力、综合运用知识的能力。
A.数学
B.语文
C.美术
D.体育
第5题
在《“工匠精神”：现代职业教育的灵魂》课程中指出，职业院校要深化（)模式改革，在产教融合、校企合作中有效实现“工匠精神”的培育。
A.教学实践
B.专业技术
C.人才培养
D.生产实训
第7题
土木工程教育的特点是（)。
A.土木工程专业知识体系，不仅包括自然科学基础知识和土木工程技术基础与专业知识，还包括人文社会科学基础知识
B.土木工程课程一般按知识领域设置，但一门课程也可包含若干个知识领域的知识
C.土木工程专业本科的培养目标，不仅要求毕业生掌握土木工程学科的基本知识，而且要求具有较强的实践能力
D.美国土木工程师协会BOK委员会提出的21世纪土木工程师培养目标，从知识、技能两个方面考察土木工程师的从业要求
第9题
"考验首服"的译释是（)A、考查检验，点头悦服B、考察验证，首先悦服C、拷打审问，低头服罪D、反复考验，
"考验首服"的译释是()
A、考查检验，点头悦服
B、考察验证，首先悦服
C、拷打审问，低头服罪
D、反复考验，首在忠诚
第10题
十八大报告确定的大会主题中提出“为全面建成小康社会而奋斗”，这与十七大主题中“为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”的表述不同。据此回答：从“建设”到“建成”，一字之变（)。①体现了我国发展阶段已发生重大变化②说明经过艰苦努力，这一战略目标的实现已遥遥在望③是对全国人民的庄严承诺，是对全世界的郑重昭告④说明全面小康社会的目标已经实现
A.②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
