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第3题
陈斌是某小学的学生，他最大的特点就是贪玩，学习不努力，每次考试他都抱有侥幸心理，希望能够靠运气
过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。
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请运用韦纳的归因理论来分析：
（1）陈斌的这种归因是否正确？这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响？
（2）如果不正确，正确的归因应是怎样的？
（3）对教师来讲，正确掌握韦纳的归因理论有何意义？
第5题
迈克尔.波特认为：一种战略都未获得成效的企业，实施多种战略是不会成功的；他将此种情况称为（)
迈克尔.波特认为：一种战略都未获得成效的企业，实施多种战略是不会成功的；他将此种情况称为()。
A．徘徊期间
B．困扰期间
C．变动期间
D．动荡期间
第6题
一名年轻的老师第一次走上讲台，这是一个学校普遍认为的差班。刚走上讲台，一个男生就站起来问道：“
老师，您喜欢不喜欢差生？”老师没有回答，反而微笑地看着他，问道：“你会不会把自己心爱的旧玩具丢掉？”男生想了一会，回答道：“应当不会，我会好好珍藏的。”老师面向全班同学，庄重地说：“我也不会，你们都是我的弟弟妹妹，如果你们有什么缺点，我会帮助你们改正，直到你们改好为止。一名差生是各个方面都不及格的学生，而你们只不过是某些方面有所缺陷。我想，通过努力，大家都会成为优秀的学生。在我的眼里没有差生，只有不努力的学生。”学生们都感动地鼓起掌来。
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1. 请运用所学知识，结合上述案例分析这段材料体现了哪些德育原则？
2. 依据案例说明教师应具备哪些师德？
第8题
天气逐渐转热，小明告诉小多现在黑色阳伞十个商机，并建议小多把自己批发的200某品牌伞在平台上卖，小多立刻上架售卖了，结果被平台抽检判定为假货，不但没赚钱还赔了好多，小多很委屈，明明自己卖的也是品牌伞，怎么就变成了假货，请问小多犯了什么错误？()
A.未从正规渠道进货
B.贪小便宜，不了解实际供货商
C.对自己售卖的产品不了解，拿来就卖
D.小多没有错，他就是运气不好
第9题
在办理借记卡销卡交易时，操作正确的是()。
A.柜员为所开设的一卡通借记卡进行销卡处理，除主账户外，还应有其它账户
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B.在销卡的同时，系统把相对应的主账户、其它账户一并进行销户处理
C.机构不仅能销自己机构的卡，也可销行内他机构的卡
D.柜员为所开设的一卡通借记卡进行销卡处理，要保证该卡除主账户外，无其它账户。在销卡的同时，系统把相对应的主账户一并进行销户处理。机构能销自己机构的卡，也可销行内他机构的卡
