题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
“告诉病人做什么”、“护士教会病人做什么”这种特征的护患关系模式适用于（）
A．婴幼儿
B．智力低下病人
C．神志清楚病程短病人
D．康复期病人
E．精神障碍病人
暂无答案
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B．智力低下病人
C．神志清楚病程短病人
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盐、高脂饮食，睡眠较少。心电图运动负荷试验有工波倒置。
问题:
患者可能的疾病诊断是什么？进一步确诊需做什么检查？
以下哪项是1956年美国学者萨斯(Szase)和荷伦德(Hollender)确定的医患关系模式之一“共同参与型”的特征：（）。
A.医生对患者单向作用，“为患者做什么”
B.患者“被要求与医生合作”,“告诉患者做什么”
C.医患双方共同制定并积极实施医疗方案,“帮助患者自疗”
D.医生对患者单向作用，“告诉患者做什么”
E.医患双方共同制定并积极实施医疗方案, “告诉患者做什么”
A．衣裤长短合适、穿防滑鞋、如厕需陪护陪伴
B．病人常用物品水杯、助行器、呼叫铃等放置在病人易于取到的地方，有需要按床头铃找护士帮忙
C．告知视力障碍、行走不便患者需有护士/家属协助下方可下床活动
D．病人卧床时上床栏，并教会正确使用床栏及三部起床法
E．根据病情必要时定时换尿布/定时给便器
一位护士对冠心病病人做饮食指导时，应告诉病人适宜进食哪种食物
A.高热量、低胆固醇
B.低热量、高蛋白质
C.高热量、低盐
D.低胆固醇、低动物脂肪
E.高蛋白、低动物脂肪
