题目内容
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[单选题]
按照对学生感官的刺激的差异来分，电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为()
A.视觉媒体
B.听觉媒体
C.视听觉媒体
D.交互媒体
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A.视觉媒体
B.听觉媒体
C.视听觉媒体
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更多“按照对学生感官的刺激的差异来分，电影、电视、录像、激光影碟等…”相关的问题
(1)材料中电影商人的行为，运用的是心理学中的()。
A、阈下刺激
B、差别阈限
C、绝对阈限
D、绝对感受性
(2)个体觉察到刺激存在的最低程度是指()。
A、阈下感觉
B、差别阈限
C、绝对阈限
D、绝对感受性
(3)衡量感觉敏感性的两个指标是()。
A、阈下感觉和绝对感受性
B、差别阈限和差别感受性
C、绝对阈限和差别阈限
D、绝对感受性和差别感受性
(4)以下说法不正确的是()。
A、尽管有的刺激是没有被意识到的，但是我们却感受到了相关的情绪体验
B、人的感官和神经系统对任何刺激都能做出反应
C、外部环境对我们的感受性有影响
D、引起最小可觉差的刺激变化量和原始刺激强度的比值是一个常数
A.感觉是一种主要发生于我们感官器官的生理兼心理活动，知觉更多是一种依靠我们的神经和大脑做出的心理活动
B.感觉是人脑对于事物单独属性的反应，知觉是人脑对于事物整体属性的认识
C.感觉是我们对外界环境刺激产生的最直接反应，知觉是我们对外界刺激做出分析和解释的过程
D.感觉反应是不依赖于个体的知识和经验发生的，而知觉与个人的主观需要、知识和生活经验息息相关
A.学习是对环境的被动适应过程
B.学习只是一连串刺激—反应的联接
C.认知过程是通过主动地把进入感官的事物进行选择、转换、储存和应用，以达到学习、适应和改造环境的目的
D.学生在学习一个内容时包括了信息的获得、信息的转化和评价三个过程
E.重视学科的结构
A.行为链接需要将行为链分解成一个个的刺激-反应步骤
B.需要根据孩子和任务难度的状况来进行行为链的分解和链接方法的选择
C.行为链接计划确定后就严格按照计划教
D.教授每一个链接步骤时，要让学生体验成功
A.电解质平衡、感官刺激、发挥自我潜能、受到赞扬、友情
B.氧和循环、活动和锻炼、免受伤害、良好的护患关系、有尊严
C.尊重、活动和锻炼、营养、感官刺激、友谊、与家人关系和睦
D.氧和循环、免受伤害、正常的体温、营养、娱乐、友谊、受尊重
A.尽管毕业多年，但王老师亲切的面容和爽朗的笑声仍然时常在我眼前浮现
B.经过房地产商别出心裁的宣传，使这个新开发的楼盘取得了很好的销售业绩
C.清华大学奖励的近一百余位喜爱读书的学生有七成是理工科专业的学生
D.在这个舞台上，有的歌手给人以感官的刺激，有的歌手给人以心灵的润泽
按照马斯洛“人类基本需要层次论”排列，护理计划的优先顺序其中正确的陈述是（）。
A.水电解质平衡、感官刺激、发挥自我潜能、受到赞扬、友情
B.氧和循环、活动和锻炼、免受伤害、良好的护患关系、有尊严
C.活动和锻炼、增加活动兴趣、营养、有尊严、友情、被他人认可
D.氧和循环、免受伤害、正常的体温、营养、娱乐、友情、受尊重
