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[单选题]

1968年“五月风暴”导致《高等教育方向指导法案》的颁布,它来自于()

A.英国

B.法国

C.德国

D.美国

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第1题
智育是实现高等教育目的的方向保证。

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第2题
确立法国高等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”办学原则的教育法案是()。

A.《大学令》

B.《帝国大学令》

C.《高等教育法》

D.《高等教育方向指导法》

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第3题
阿奇舒勒矛盾矩阵给出的发明原理只是大体的方向,还需要我们通过头脑风暴等方法进一步思考。()

阿奇舒勒矛盾矩阵给出的发明原理只是大体的方向,还需要我们通过头脑风暴等方法进一步思考。()

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第4题
我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起,为人民服务,为_____服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务。

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第5题
网络成环会导致什么后果()

A.广播风暴

B.多帧复制

C.mac地址表不稳定

D.带宽倍增

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第6题
分析导致问题产生所有原因的方法有()等。

A.4M1E法

B.头脑风暴法

C.名目团队法

D.鱼骨图

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第7题
噬血细胞综合征的作用机制是()和()功能低下,不能及时有效清除病毒或其他抗原而持续刺激和活化免疫细胞,导致细胞因子风暴。
噬血细胞综合征的作用机制是()和()功能低下,不能及时有效清除病毒或其他抗原而持续刺激和活化免疫细胞,导致细胞因子风暴。

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第8题
飓风天气下所导致的死亡,其中90%的人们是由()杀死。

A.强降水

B.风暴涌水及巨浪

C.飓风及风所携带的碎片

D.质量低劣的房屋

E.飓风过后的抢劫杀人

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第9题
建筑工程一切险承保危险与损害包括()。

A.火灾、爆炸、雷击、飞机坠毁及灭火或其他救助所造成的损失

B.海啸、洪水、潮水、水灾、地震、暴雨、风暴、雪崩、地崩、山崩、冻灾、冰雹及其他自然灾害

C.原子核裂化或核辐射造成的损失

D.由于工人、技术人员缺乏经验、疏忽、过失、恶意行为或无能力等导致的施工拙劣而造成的损失

E.建筑材料在工地范围内的运输过程中遭受的损失和破坏,以及施工设备和机具在装卸时发生的损失

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