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[主观题]

“夫子循循然善诱也,博我以文,约我以礼,欲罢不能”这句话所体现的德育原则是()。A.尊重与严格要求

“夫子循循然善诱也,博我以文,约我以礼,欲罢不能”这句话所体现的德育原则是()。

A.尊重与严格要求原则

B.导向性原则

C.因材施教原则

D.疏导原则

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更多““夫子循循然善诱也,博我以文,约我以礼,欲罢不能”这句话所体…”相关的问题
第1题
颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这说明德育工作要遵循()。A.因材施教原

颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这说明德育工作要遵循()。

A.因材施教原则

B.方向性原则

C.疏导原则

D.长善救失原则

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第2题
孔子曾说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能,”这句话体现了教育原则中()。

A.导向性原则

B.疏导性原则

C.因材施教原则

D.教育的一致性与连贯性

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第3题
下列词语的解释不正确的一项是()

A.由也升堂矣,未入于室也。升:登上

B.夫子循循然善诱人。诱:诱导

C.虽欲从之,末由也已。由:缘由

D.多见其不知量也。多:只,只是

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第4题
下列各句中,含通假字的一项是()

A.由也好勇过我,无所取材

B.夫子之墙数仞,不得其门而入

C.博我以文,约我以礼

D.君子之至于斯也,吾未尝不得见也

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第5题
下列加点的虚词意义和用法相同的一项是()(分值

A.道不行,乘桴浮(于)海 由之瑟,奚为(于)丘之门

B.从我(者,其由与 昔者)偃也闻诸夫子曰

C.颜渊喟(然叹曰 夫子循循然)善诱人

D.瞻之在前,忽(焉在后 割鸡焉) 用牛刀

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第6题
下列四组句子中,加点字的意义和用法相同的一项是()

A.以直养而无害 博我以文,约我以礼 以

B.天下之不助苗长者寡矣 德之不修,学之不讲 之

C.非徒无益,而又害之 其子趋而往视之 而

D.其为气也,至大至刚 克己复礼为仁 为

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第7题
下列各句中的词,解释不正确的一项是()

A.斐然成章。斐然:有文采的样子

B.行行如也。行行如:刚强的样子

C.夫子莞尔而笑。莞尔:大笑的样子

D.循循然善诱人。循循然:有次序的样子

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第8题
下列各句中,句式不同的一项是()

A.博我以文,约我以礼

B.子贡贤于仲尼

C.非夫人之为恸而谁为

D.其何伤于日月乎

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第9题
下列各句中加点的词解释有误的一项是()

A.斐然成章       斐然:有文采的样子

B.行行如也 行行如:刚强的样子

C.夫子莞尔而笑 莞尔:大笑的样子

D.循循然善诱人 循循然:有次序的样子

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第10题
下列句子中的“夫”属指示代词的是:()。

A.王独不见夫蜻蛉乎

B.夫子循循然善诱人

C.不致夫五尺童子

D.横眉冷对千夫指

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