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[判断题]

某学生屡次不完成作业被教师罚抄作业500遍,造成手指肿胀,是不合理的惩戒(管教)行为,而是一种变相体罚行为。()

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第1题
教师在布置作业时,做法不正确的一项是()。

A.作业内容符合教学大纲和教材的基本要求

B.要求利用课余时间做作业,取消课内作业,提高学习效率

C.布置作业要有明确的要求,规定完成时间

D.经常查阅和批改对学生作业

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第2题
根据斯腾伯格的智力三元论,哪些不会遵照教师的要求来完成作业的学生可能更?()。

A.创造性智力

B.分析性智力

C.实践智力

D.自我认知智力

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第3题
下列教师的行为违背教育法律的是()。

A.学生上课说话,老师对其挖苦辱骂

B.考试不及格,老师罚抄试卷100遍

C.学生违反课堂纪律,老师对其进行批评

D.学生上自习睡觉,班主任找其谈话

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第4题
李老师坚持写“作业札记”,其中记录了学生敬作业过程中的一些有趣的,特殊的现象,并据此分析学生在完成作业中的心理变化,然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依依据,从学生观的角度分析,该教师的做法()

A.注重了学生发展的差异性

B.发挥了教学的专业自主性

C.注重了学生发展的主体性

D.提升了布置作业的有效性

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第5题
对工人屡次违章作业熟视无睹,不加制止的造成严重后果构成犯罪的,不追究刑事责任。()
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第6题
煤监局警告煤矿矿长有下列行为的:

A.违章指挥工人或者强令工人违章、冒险作业的

B.对工人屡次违章作业熟视无睹、不加制止

C.对重大事故预兆不及时采取措施

D.拒不执行煤矿安全监察机构指令的

E.未定期评估煤矿安全生产形势的

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第7题
煤矿矿长有下列行为的(),要受到煤监局警告。

A.违章指挥工人或者强令工人违章、冒险作业的

B.对工人屡次违章作业熟视无睹、不加制止

C.对重大事故预兆不及时采取措施

D.拒不执行煤矿安全监察机构指令的

E.未定期评估煤矿安全生产形势的

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第8题
某老师在课堂上检查作业,要求未完成作业的同学“站起来”。那些未做完作业的同学低着头站了起来,老师马上觉得不妥,就让他们坐下,说:“请完成了作业的同学举手!”于是几十双小手举了起来。老师说:“这些同学真不错,能及时认真完成作业,对自己的学习负责,将来一定是个有责任心的人。老师相信,那些没有完成作业的同学一定会马上补做的。因为他们也想成为受人欢迎的人。”放学后,未完成作业的同学主动留下来补做作业,字写得很工整。老师对未完成作业学生的评价是在什么情况下作出的?()

A.学生的行为出现了闪光点

B.学生有愉快体验

C.学生出现非原则性错误

D.学生旧错重犯

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第9题
根据《安全生产违法行为处罚办法》,生产经营单位主要负责人或者其他主管人员有下列行为之一的,给予
警告,可以并处()的罚款。 (一)违章指挥工人或强令工人违章作业、冒险作业的; (二)对工人屡次违章作业熟视无睹,不加制止的; (三)对重大事故预兆或者已发现的事故隐患不及时采取措施的。

A.1万元以下

B.2万元以下

C.3万元以下

D.4万元以下

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第10题
()是指工程项目建设过程中,某一道工序所完成的工程实物,被后一工序形成的工程实物所隐蔽,而且不可逆向作业的工程

A.隐蔽工程

B.单位工程

C.分部工程

D.检验批

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