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[多选题]

根据未成年学生身心发展的特点,学校应当对他们进行()。

A.社会生活指导

B.心理健康辅导

C.青春期教育

D.提出详细的人生发展规划

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ABC

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第1题
学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行()。

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第2题
根据我国《未成年人保护法》规定,学校应当根据未成年学生身心发展特点,对他们进行社会生活指导、心理健康辅导、青春期教育和()。

A.职业教育

B.安全教育

C.特长教育

D.生命教育

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第3题
()应当将预防犯罪教育纳入学校教学计划,指导教职员工结合未成年人的特点,采取多种方式对未成年学生进行有针对性的预防犯罪教育。

A.国家

B.共产主义青年团

C.教育行政部门

D.学校

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第4题
根据教育部《未成年人学校保护规定》,学校应当平等对待每个学生,不得因学生及其父母或其他监护人的等歧视学生或者对学生进行区别对待()

A.民族、种族、性别

B.户籍、职业

C.宗教信仰、教育程度

D.家庭状况、身心健康情况

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第5题
对尚未完成义务教育的辍学未成年学生,学校应当责令父母或者其他监护人将其送入学校接受义务教育()
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第6题
义务教育阶段的学生违反学校安全管理制度的,学校和家长应该如何处理呢()

A.学校应当批评教育,并可以约谈学生监护人

B.对于情节严重的学生,学校应当给予纪律处分

C.非义务教育阶段的学校根据学生违纪的情节、后果和影响,可以给予直至开除学籍的处分

D.未成年学生有不良行为的,由其监护人陪同在学校进行专门法治教育

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第7题
根据我国《未成年人保护法》规定,学校应当对尚未完成义务教育的辍学未成年学生进行登记并劝返复学;劝返无效的,应当及时向()书面报告。

A.教育行政部门

B.公安机关

C.检察机关

D.学校

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第8题
学校和家庭应当加强沟通,建立()。学校决定对未成年学生采取管理教育措施的,应当及时告知其父母

或者其他监护人,未成年学生的父母或者其他监护人应当支持、配合学校进行管理教育。

A.家校合作机制

B.学生欺凌防控制度

C.心理健康防控机制

D.心理健康筛查和早期干预机制

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第9题
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,将()等有机统一在教育教学活动中。

A.德育

B.美育

C.智育

D.体育

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