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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

爱尔兰教育技术专家基更(DesmondKeegan)把远程学习分为三个阶段,即()。

A.远程学习(distancelearning,D-learning)

B.终端学习(terminallearning,T-learning)

C.电子学习(electroniclearning,E-learning)

D.移动学习(mobilelearning,M-learning)

E.在线学习(onlinelearning,O-learning)

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第1题
企业专家信息库的入库专家,包括()。

A.营销专家

B.技术专家

C.教育专家

D.管理专家

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第2题
西斯廷教堂天花板上米开朗基罗的壁画的清洗和修复工作是由世界上一些最好的艺术复原专家在一批国际性艺术专家和历史专家的密切监督下进行的。然而,结果产生一场争议性的风暴。大多数的现代参观者似乎已习惯于观看这些颜色已被泛黄的胶层和灰尘弄得黯淡无光,人物的轮廓线已被半个世纪以来积累的污垢弄得模糊不清的壁画了。可见,米开朗基罗的壁画()。

A.成为有关其艺术功绩剧烈争议的主题

B.受到几个世纪的冷落,直至今日

C.在最近的修复工作中被蒙上了灰尘

D.人们更喜欢原汁原味的壁画,尽管它为岁月所侵蚀,但可以从中感受到更多的享受

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第3题
爱尔兰著名的诗人叶芝说:“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。”这句话说明一个优秀培训师应该具备()。

A.学习与创新能力

B.观察与捕捉能力

C.策划与组织能力

D.启发能力

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第4题
AMS150-CJ埃菲尔A可以做到高效环绕净化、洁净室内空气,以下描述正确的是()。

A.一重初效滤网,去除毛发灰尘等大颗粒物质

B.二重H-11级别HEPA复合滤网,可净化99.5%PM0.1有害颗粒物

C.三重硅基分解甲醛技术,可有效降解甲醛,杜绝二次污染

D.四重湿帘过滤,空气清新更健康

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第5题
以下关于教学设计维度评价的说法错误的是()。

A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判

B.要考察课件体现出的教学理念,评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用,注重培养学生解决问题的能力

C.要考察教学资源,资源越多越好

D.要考察课件中设计的学习活动,是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题,达到培养学生创新精神与实践能力的目标

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第6题
评价所需的资源类型包括()。

A.资金资源

B.管理资源

C.专家资源

D.政策执行机构

E.更广泛的利益相关者

F.同行评议

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第7题
快手的社交营销相比传统的社交形态有何不同?()

A.快手的用户更相信熟人

B.快手的用户更相信权威

C.快手的用户更相信专家

D.快手的用户更相信KOL

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第8题
()历任研究员兼主任,北京市政府专家顾问团成员,首都规划委员会委员,中国美术家协会会员,《世纪大阅兵》专家组顾问,中国文物保护基金会酒基会资深高级顾问等。

A.吴超雄

B.杜俊飞

C.曹文轩

D.王澍

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第9题
在评标现场智能管理模块,评标过程管理中不包括()

A.专家违规管理

B.专家考勤管理

C.专家生活管理

D.自助教育管理

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第10题
采取虚拟团队的方式开展项目工作,其优势是()

A.团队成员之间更容易分享知识和经验

B.更容易跟进项目进度

C.可有效利用各个地区专家的力量

D.在家办公的团队成员容易产生孤立感

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