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[主观题]

简述情绪行为障碍儿童的类型和形成原因。

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第1题

（)情绪与行为障碍儿童其情绪不稳定，多愁善感，害羞和乱发脾气。

A.轻度

B.中度

C.重度

D.极重度

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第2题

儿童行为问题表现哪项描述是不正确的？（)

A.情绪不成熟

B.社会能力和认知不足

C.对立违抗障碍

D.母子依赖需求高

E.行为障碍

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第3题

历程－任务训练是情绪或行为障碍儿童用来练习某项技能的方法。（)

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第4题

多动症属于_____。

A.情绪或行为障碍儿童

B.学习障碍儿童

C.超常儿童

D.智力落后儿童

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第5题

以下关于儿童多动综合征的表现，描述不正确的是？（）

A.注意障碍，活动过度、好冲动

B.认知障碍与学习困难

C.情绪行为障碍

D.专注力很高，可以长时间集中精神

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第6题

（)主要是治疗学前儿童在生活中因为不顺心等原因而形成的各种行为障碍。

A.行为疗法

B.家庭疗法

C.沙盘疗法

D.游戏疗法

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第7题

下面属于理性情绪疗法观点的是（)。

A.人的情绪和行为障碍是由于经受这一事件的个体对某一刺激事件不正确的认知和评价所引起的

B.人的情绪和行为障碍是由于某一激发事件直接引起的

C.人的情绪和行为障碍是由于人的不良情绪引起的

D.人的情绪和行为障碍是由于人的情绪和行为后果引起的

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第8题

非理性的信念（)导致我们消极的情绪和行为障碍。

A.可能会导致

B.不会导致

C.不确定会导致

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第9题

情绪与行为障碍的学生由于自身的特点，大多较难与同伴建立和维持良好的人际关系。（)

此题为判断题(对，错)。

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第10题

（)儿童在课堂上难以集中注意力、易健忘和分神。

A.行为障碍

B.注意力缺乏型

C.多动冲动

D.学习障碍

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