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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

构成了公共政策学在美国诞生的现实条件()。

A.普遍流行的行为主义方法

B.日益加剧的社会问题

C.接受政策替代方案的文化

D.科学主义

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第1题
公共政策在美国诞生的现实条件是什么?

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第2题
公共政策执行的环境构成了公共政策执行的基础,时刻影响着执行的整个过程,而外部环境是公共政策执行的客体之一,公共政策执行会对外部环境造成反作用。()
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第3题
马克思说:“社会生活在本质上是实践的。”这一命题的主要含义是( )

A.实践是社会历史的客体

B.实践是社会历史的主体

C.实践构成了社会生活的现实基础

D.实践是社会生活的本质内容

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第4题
美国著名政治学家勒纳和拉斯韦尔使用的公共政策学的学科名称是()?

A.政策分析

B.公共政策学

C.政策学

D.政策科学

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第5题

马克思说:“社会生活在本质上是实践的。”这一命题的主要含义是()。

A.实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提

B.实践是使自然界与人类社会统一起来的现实基础

C.实践是社会关系形成的基础

D.实践形成了社会生活的基本领域

E.实践构成了社会发展的动力

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第6题
美国著名学者威廉·邓恩称公共政策学为()。

A.应用伦理学

B.理论伦理学

C.科学伦理学

D.社会伦理学

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第7题
某幼儿园园长刘学明,2003年3月至2009年9月,以打便条的方式,先后几十次从其单位出纳谢某手中借走公款1448万元,这些钱迅速被刘学明输在了赌场上。刘学明的行为构成了()。

A.贪污罪

B.挪用公款罪

C.侵吞国家财产罪

D.不构成犯罪

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第8题
当需求冲击使总需求扩大造成现实GNP超出潜在GNP时,现实的失业率______自然失业率,构成了______缺口。

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第9题
现实世界中的()构成了问题解决的基本范围,称为该问题的问题域。

A.属性和状态

B.实体和状态

C.实体和操作

D.状态和操作

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第10题
构成了“以学生为中心”的教学理论的是()。

A.布鲁纳

B.罗杰斯

C.沙塔诺夫

D.瓦根舍因

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