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A.注射器方法如血量充足则先注入厌氧瓶后需氧瓶
B.多套血培养可从同一穿刺点进行采集
C.注射器方法如血量不足则需氧瓶优先
D.儿童通常一般只采集需氧瓶，特殊患者才考虑厌氧培养
A.导管穿刺部位有分泌物不需要采集送检
B.导管需留置：经导管取血培养1套+经对侧静脉穿刺取血培养1套。2个来源的标本采血时间必须接近，并各自做好标记
C.导管需拔除：经导管取血培养1套+经对侧静脉穿刺取血培养1套+导管尖端培养（导管尖端剪断5CM）
D.采血时机在患者接受抗生素治疗前，患者寒战时或发热初期
A.尽可能在患者寒战或开始发热时进行采血
B.在患者接受抗生素治疗前采血
C.如患者已经应用抗生素进行治疗，应在下一次用药之前采血培养
D.尽可能在患者发热时进行采血
A.尽可能在患者寒战或开始发热时采血
B.在患者接受抗生素治疗前采血
C.如患者已经应用抗菌药物进行治疗，应在下一次用药之前采血培养
D.从输液静脉(使用抗生素)近心端采血
E.诊断为感染性休克患者，入院即采血培养，采血后使用抗生素
A.空腹要求患者至少禁食10小时，不宜超过16小时
B.患者采血前不宜剧烈活动，采血前宜静息至少5分钟
C.血培养在应用抗生素后采集最佳
D.输液患者，可在输液同侧近端采血
患者男，28岁。因全身性感染伴高热需要抽血做血培养和抗生素敏感试验。最佳采血时间应是
A、寒战时
B、空腹时
C、发热间歇期
D、静脉滴注抗生素时
E、抗生素使用后
A.培养瓶瓶盖消毒：用安尔碘消毒60s
B.皮肤消毒：严格按照皮肤消毒步骤操作（碘伏涂擦2次，作用2min）
C.血培养标本采集须特别注意消毒，减少污染，如果同时采集多个血液样本（例如血培养、血常规、生化等），务必最先采集血培养，再采集其它项目
D.采血时机：寒战或发热初期为采集血培养最佳期；最好在抗生素使用之前采集；如果患者已经应用抗菌药物进行治疗，应在下一次用药之前采血培养
