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更多“家务管理人员应该像爱护自己的财产一样爱护用户的财产。贵重物品…”相关的问题
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
案例：
在电脑课上通常我都会碰到，对学生在操作过程中出现的一些问题的处理。有一次．学生在开机后发现“长时间”进不了桌面，于是纷纷叫了起来，有几个还在乱按键盘。此时，我除了教育学生注意课堂纪律外，还让学生爱护集体的财产，并乘机讲授导致电脑长时间进入不了桌面的原因，从而既制止了学生的不恰当行为，又传授了学生电脑知识：“电脑在开机的过程中，因为要进行开机自检，所以启动的速度比较慢。有几个同学乱按键盘．这样不仅缩短了电脑的使用寿命，而且也不能加快开机速度……”说到这里，正好发现有位同学进入了BIOS，过去继续说：“像这样反而使速度减慢了。”边设置边强调：“因为电脑比较贵重，大家一定要珍惜和爱护电脑，让电脑成为自己学习的帮手。”在讲话之间，又发现有一个学生进入了“安全模式”。过去时再次说明：“这就是乱按键盘的结果，因为要重新启动，你比大家要慢得更多。”如此一来，学生乱按键盘的坏习惯就杜绝了。所以我认为，对于一些学生的捣蛋行为，一般不宜一棍子打死，很多情况下在他能够捣蛋的同时也说明了它的电脑水平要比其他学生要高．这时应该加强纪律教育，讲清这种行为给其他同学带来的种种不良后果，而不要削弱他对电脑的兴趣。
问题：
（1）在信息技术课堂教学过程中可能会遇到哪些突发事件？（10分）
（2）应对这些突发事件的方法和策略是什么？（10分）
下列哪一个目标属于小班社会教育目标（）。
A.奏国歌、升国旗时能自动站好
B.对小学生活有好奇和向往
C.会用礼貌的方式向长辈表达自己的要求和想法
D.在成人提醒下,爱护玩具和其它物品
A.爱护，能力
B.善待，担当
C.爱惜，勇气
D.照顾，魄力
A.认为教师职业伟大而光荣
B.教师要充分了解自己职业的社会意义，加强道德修养
C.教师要如慈父一般爱护儿童，和善愉快地传授知识
D.教师应当努力提高知识素养
根据以上案例，回答1~3题：
物业环境管理的基本要求是什么？
