如果想成为一名正式滑雪指导员,必须获得()证书
A.滑雪考评员
B.体育经纪人
C.滑雪社会体育指导员
C、滑雪社会体育指导员
A.滑雪考评员
B.体育经纪人
C.滑雪社会体育指导员
C、滑雪社会体育指导员
A.对这名家长进行严厉批评,以维护个人的职业尊严
B.为避免与家长发生冲突,尽量克服干扰,继续授课
C.与家长进行沟通,说明这会影响到孩子的学习效果
D.向管理者反馈,要求与有经验的指导员进行替换
A.建筑师浏览建筑图纸时,脑海里浮现出的建筑雏形
B.小说家从实际生活中获得灵感,以自己的妻子为原型创造出全新的小说角色
C.小孙同学在听教师朗读《岳阳楼记》时,想象出岳阳楼的美景
D.小李同学长大后想成为一名物理学家
A.公共区域地面有防滑措施
B.在醒目位置悬挂社会体育指导员(滑雪)姓名、照片、职业资格证书编号等信息
C.在醒目位置悬挂“滑雪人员须知”、“滑雪者行为与安全守则”
D.在醒目位置悬挂滑雪道、索道分布图示
1. 请运用所学知识,结合上述案例分析这段材料体现了哪些德育原则?
2. 依据案例说明教师应具备哪些师德?
犯其至难方能图其至远。一棵树苗,必须经历风吹、雨淋、日晒、虫害等挑战,才能长成参天大树;一名干部,也要经受意志、耐力、定力、孤独等考验,方能成为合格干部。没有在恶劣条件下的摸爬滚打,不经受心理上的辗转反侧乃至痛苦煎熬,就很难获得应对困难的“免疫力”,让内心真正强大起来,做到“逢辱而不惊,遇屈而不乱”。 下列与这段文字表达的意思最为贴近的一项是()。
A.只要功夫深,铁杵磨成针
B.工欲善其事,必先利其器
C.任凭风浪起,稳坐钓鱼台
D.成人不自在,自在不成人
A.可以使用,作者自己制作的图和表,想在哪里发表都可以
B.不可以使用,作者自己的图和表已经正式发表过就不能再发表了
C.不可以使用,如果再发表是对原发表论文那个杂志不尊重
D.可以使用,但必须获得原发表论文那个杂志的版权使用许可
A.那些在解决管理问题方面受益于商业课程的人也具有管理天赋。
B.那些在解决管理问题方面已经很有办法的人不可能从商业课程中受益。
C.大多数成功地解决了管理问题的方法是从商业课程中学到的。
D.缺乏管理天赋的人与那些具有管理天赋的人相比,更有可能去学习商业课程。
A.3
B.4
C.5