下列人员,不得参加交通运输行政执法人员资格培训考试的有()
A.曾因犯罪受过刑事处罚的
B.曾因违法被行政拘留的
C.曾被剥夺政治权利的
D.曾被开除公职的
A.曾因犯罪受过刑事处罚的
B.曾因违法被行政拘留的
C.曾被剥夺政治权利的
D.曾被开除公职的
A.高素质的执法人员是全面推行“三项制度”取得实效的关键
B.要重视执法人员能力素质建设,加强思想道德和素质教育,着力提升执法人员业务能力和执法素养,打造政治坚定、作风优良、纪律严明、廉洁务实的执法队伍
C.加强行政执法人员资格管理,统一行政执法证件样式,建立全国行政执法人员和法制审核人员数据库
D.健全行政执法人员和法制审核人员岗前培训和岗位培训制度。鼓励和支持行政执法人员参加国家统一法律职业资格考试,对取得法律职业资格的人员可以简化或免于执法资格考试。建立科学的考核评价体系和人员激励机制
关于加强“三项制度”队伍建设,说法正确的是()。
A.高素质的执法人员是全面推行“三项制度”取得实效的关键
B.要重视执法人员能力素质建设,加强思想道德和素质教育,着力提升执法人员业务能力和执法素养,打造政治坚定、作风优良、纪律严明、廉洁务实的执法队伍
C.加强行政执法人员资格管理,统一行政执法证件样式,建立全国行政执法人员和法制审核人员数据库
D.健全行政执法人员和法制审核人员岗前培训和岗位培训制度。鼓励和支持行政执法人员参加国家统一法律职业资格考试,对取得法律职业资格的人员可以简化或免于执法资格考试。建立科学的考核评价体系和人员激励机制
A.根据不同层级政府的事权和职能,按照减少层级、整合队伍、提高效率的原则,合理配置执法力量
B.推进综合执法,大幅减少市(州)、县两级政府执法队伍种类,重点在食品药品安全、资源环境、工商质检、安全生产、农林水利、交通运输等领域推行综合执法
C.完善市(州)、县两级政府行政执法管理,理顺行政强制执行体制,理顺城管执法体制,加强城市管理综合执法机构建设,提高执法和服务水平
D.严格实行行政执法人员持证上岗和资格管理制度,未经执法资格考试合格,不得授予执法资格,不得从事执法活动
A.应当向当事人或者有关人员出示行政执法证件
B. 应当向当事人或者有关人员出示行政执法文件
C. 当事人进行口头陈述和申辩的,执法人员应当制作笔录
D. 当事人提出的事实、理由和证据经复核能够成立的,应当采纳
E. 通信主管部门不得因当事人申辩而加重处罚
A.应当向当事人或者有关人员出示行政执法证件
B.应当向当事人或者有关人员出示行政执法文件
C.当事人进行口头陈述和申辩的,执法人员应当制作笔录
D.当事人提出的事实、理由和证据经复核能够成立的,应当采纳
E.通信主管部门不得因当事人申辩而加重处罚
A.行政执法人员不得拒绝行政管理相对人的合法要求
B.为了与相对人搞好关系,接受与行政执法工作相关的吃请
C.不得以行政处罚代替刑事处罚
D.行政执法人员违法行使行政执法职权的,应当依法承担行政执法责任