题目内容
（请给出正确答案）
A.将6000L的氧气加压装入40L的钢瓶，说明氧分子之间有间隔
B.热胀冷缩现象，说明分子的大小随温度升降而改变
C.闻到花的香味，说明分子在不停地运动
D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快
答案
B、热胀冷缩现象，说明分子的大小随温度升降而改变
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A.热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变
B.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，说明分子间有间隙
C.湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快
D.酒香不怕巷子深，说明分子在不停运动
A.热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变
B.酒香不怕巷子深，说明分子在不停地运动
C.10 mL酒精和10 mL水混合后，体积小于20 mL，说明分子间有间隔
D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快
A.缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断运动
B.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大
C.水降温会结冰，是因为结冰时水分子静止不动
D.将石块研磨成粉状，说明分子变小了
A.铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙
B.在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动
C.石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小
D.温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小
A.金刚石和石墨物理性质差异很大—— 碳原子排列不同
B.室外开花室内香 —— 分子在不停运动
C.水烧开后易把壶盖顶起 ——分子间隔变大
D.用水银温度计测量体温 —— 温度升高，分子间隔变大
A.然然将新单词与会背的单词对比学习时，发生了单词混淆现象
B.晶晶连着看了两部同一题材的电影，看完觉得一些情节混淆了
C.零零在课前预习了相关章节，上课时却发现一些概念定理混淆了
D.佳佳学习了洋葱表皮、口腔黏膜细胞的知识，做作业时却无法区分二者
A.素养，是指学生在主要学科领域应用知识和技能的能力，以及在不同情境中提出、解决和解释问题时有效地分析、推理和交流的能力
B.科学素养，是指应用科学的知识来确定问题，得出（或提出）基于证据的结论的能力，以便理解并帮助做出关于自然世界的决定，并且通过人类的活动做出调整
C.PISA2006将科学素养界定为一种能力，作为反思性的社会公民，应能够应用科学的观点参与科学有关的问题。因此，具备科学素养的人，愿意参与科学相关的合乎逻辑的讨论，这需要具备以下能力
D.PISA2015将科学素养界定为3中能力：科学地解释现象； 评价并设计科学探究； 科学地阐释数据和证据
A.酒香不怕巷子深——分子在不断运动
B.架在高处的铜导线夏季变得比冬季长——原子体积随温度的升高面变大
C.肉眼看不见空气中的氧分子——分子很小
D.石墨在一定条件下转化为金刚石是化学变化——碳原子的排列方式发生了改变
A.打开香水瓶的瓶塞后，能闻到香水味，这说明香水分子不停地运动
B.燃料的热值越大，完全燃烧时放出的热量越多
C.暖气注水取暖利用的是水比热容大的知识
D.固体在熔化过程中吸收热量，温度保持不变
A.牛油与NaOH溶液共煮，向反应后所得液体中加入食盐，会有固体析出
B.一支钢笔使用两种不同牌号的蓝黑墨水，易出现堵塞
C.向FeCl3溶液中加入Na2CO3溶液，会出现红褐色沉淀
D.在河水与海水的交界处，有三角洲形成
