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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

明确地把审美经验归结为情感活动,从而把审美与认识活动区别开来的是()。

A.夏夫兹博里

B.休谟

C.哈奇生

D.荷加兹

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第1题
明确地把审美经验归结为情感活动,从而把审美与认识活动区别开来的经验主义美学家是()。

A.哈奇生

B.休谟

C.夏夫兹博里

D.荷加兹

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第2题
审美经验活动中最为活跃的因素为()。

A.情感活动

B.想象活动

C.感知活动

D.理解活动

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第3题
被认为是审美经验中最为活跃的因素的是()。

A.情感活动

B.创造性想象

C.理解

D.感知

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第4题
儿童的审美情感具有(),他们常常将审美过程中的那种情感带入其他活动中,把自己当作是某个形象本身,沉浸在角色之中。

A.弥漫性

B.直觉性

C.外显性

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第5题

儿童的审美情感具有(),他们常常将审美过程中的那种情感带人其他活动中,把自己当作是某个形象本身,沉浸在角色之中。

A.外显性

B.直觉胜

C.弥漫性

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第6题
下列描述不属于中国古典园林生成期的审美风格的是()。

A.园林的原始形式——囿多是借助于天然景色,让自然环境中的草、木、鸟、兽及猎取来的各种动物滋生繁育,加以人工挖池筑台,掘沼养鱼

B.范围宽广,工程浩大,一般都是方圆几十里或上百里,供奴隶主在其中游憩活动

C.囿在娱乐活动中不只是供狩猎,也是欣赏自然界动物活动的一种审美场所

D.园林从仿写自然美,到掌握自然美,由掌握到提炼,进而把它典型化,使我国古典园林发展形成为写意山水园阶段

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第7题
18世纪的英国经验主义者博克,详细地研究了崇高与美的不同特点。他认为人的所有情感都可以归结为两大类,这就是自我保全和相互交往。()
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第8题
在英加登看来,审美经验开始于()。

A.审美感知

B.审美理解

C.原始情感

D.原始想象

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第9题
对审美趣味产生制约作用的主要因素是()。

A.审美需要

B.审美理想

C.审美情感

D.审美经验

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第10题
审美经验的构成要素是()。

A.感知

B.想象

C.情感

D.回味

E.理解

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